10.在《長度和時(shí)間的測量》實(shí)驗(yàn)中:
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯
(1)認(rèn)識(shí)測量長度和時(shí)間的常用工具;
(2)會(huì)選用并會(huì)使用合適的測量工具正確測量長度和時(shí)間;
(3)學(xué)會(huì)正確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),會(huì)初步統(tǒng)計(jì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
[實(shí)驗(yàn)步驟]
(1)長度的測量
①拿到刻度尺后,首先觀察它的刻度是否磨損、量程、分度尺和單位;
②測量時(shí),零刻度線要對(duì)準(zhǔn)被測物體的起始端,尺的位置要平行緊貼被測物體;
③讀數(shù)時(shí),視線要正對(duì)刻度尺.
④如圖1所示,圓筒的直徑d為1.20cm.
(2)時(shí)間的測量
如圖2所示,此時(shí)的時(shí)間為5min37.5s.

分析 (1)刻度尺是初中物理中基本的測量工具,使用前要觀察它的量程和分度值,使用刻度尺測量物體長度時(shí),零刻度線要對(duì)準(zhǔn)物體的起始端,刻度尺要緊貼被測物體讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直,估讀到分度值的下一位.
(2)停表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和.

解答 解:
(1)①使用刻度尺之前要先觀察刻度尺的量程、分度值和單位;
②使用刻度尺測量物體長度時(shí)應(yīng)注意:零刻度線要對(duì)準(zhǔn)被測物體的起始端,使刻度尺有刻度線的一邊緊靠被測量的物體,并且尺的位置要放正;
③讀數(shù)時(shí),視線要正對(duì)刻度尺;
④此刻度尺的分度值為1mm;圓筒左側(cè)與2.00cm對(duì)齊,右側(cè)與3.20cm對(duì)齊,所以圓筒的直徑為d=3.20cm-2.00cm=1.20cm; 
(2)秒表中間表盤的分度值為0.5min,大表盤的分度值位0.5s;分針在5min與6min之間偏向6min一側(cè),秒表的指針在37.5s處,所以時(shí)間為5min37.5s.
故答案為:(1)①量程;②平行;③正對(duì);④1.20;(2)5;37.5.

點(diǎn)評(píng) 在日常生活、物理實(shí)驗(yàn)和體育活動(dòng)中經(jīng)常使用刻度尺、停表等,我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.

練習(xí)冊系列答案
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C.內(nèi)燃機(jī)的活塞在燃?xì)馔苿?dòng)下運(yùn)動(dòng)D.點(diǎn)燃的火箭飛向太空

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18.大雪過后,人們會(huì)感到外面萬籟俱靜.究其原因,你認(rèn)為正確的是( 。
A.大雪后,行駛的車輛減少,噪聲減小
B.大雪蓬松且多孔,對(duì)噪聲有吸收作用
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5.小朱同學(xué)練聲時(shí),發(fā)出聲音的頻率是200Hz,則他的聲帶每秒鐘振動(dòng)200次.一個(gè)聲源5秒振動(dòng)60次,它的頻率為12Hz,人耳不能(填“能”或“不能”)聽到該聲音.(人能聽到聲音的頻率范圍是20~20000Hz)

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2.如圖所示,在水平力F的作用下,使硬棒沿逆時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動(dòng),在棒與豎直方向的夾角由θ增大到θ′的過程中( 。
A.拉力F變小,F(xiàn)的力臂變小B.拉力F變大,F(xiàn)的力臂變小
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20.小明在測量滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示.實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N,測得的數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
物理量
鉤碼總
重G/N
鉤碼上
升的高
度h/m
彈簧測力
計(jì)的示數(shù)
F/N
彈簧測力
計(jì)移動(dòng)的
距離s/m
機(jī)械
效率
η
140.11.80.3
260.12.40.383%
340.11.40.557%
440.21.41.057%
(1)第1次實(shí)驗(yàn)測得的機(jī)械效率為74%.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,使用同一滑輪組,增加物重可以提高滑輪組的機(jī)械效率.
(3)分析第3、4次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無關(guān).(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)

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