17.用50N的力豎直向上提著水桶在空中靜止,用力的示意圖表示.

分析 (1)根據(jù)二力平衡條件的知識(shí),水桶受到的拉力和重力平衡,得出拉力的大小和方向;
(2)根據(jù)示意圖的畫法,將力的大小、方向和作用點(diǎn)表示在圖上.

解答 解:用50N的力豎直向上提水桶在空中靜止,拉力和水桶的重力平衡,則F=G=50N,拉力方向豎直向上,拉力的示意圖如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 此題考查力的示意圖的畫法,關(guān)鍵是根據(jù)二力平衡條件判斷出拉力的大小和方向,并將力的三要素表示在圖上.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.垂直作用在物理表面的力叫壓力,當(dāng)物理在水平面上時(shí),壓力等于重力;壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān).當(dāng)壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示是家庭電子式電能表的表盤,讀數(shù)可知上月消耗的電能是95kW•h,表盤上標(biāo)有“1600imp/kW•h”,若家庭電路中只有一臺(tái)電熱水器在工作,該電能表的指示燈在4min內(nèi)閃爍160次,則該熱水器的實(shí)際功率是1500W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.保持凸透鏡的位置不變,發(fā)光物體P從距凸透鏡85cm處沿主軸向透鏡方向以0.05m/s的速度開始做勻速直線運(yùn)動(dòng).已知凸透鏡的焦距為10cm.關(guān)于物體P經(jīng)透鏡所成的像,下列說法中正確的是( 。
A.當(dāng)運(yùn)動(dòng)13s時(shí),成倒立、等大的實(shí)像B.當(dāng)運(yùn)動(dòng)5s時(shí),成正立、放大的虛像
C.當(dāng)運(yùn)動(dòng)14s時(shí),成正立、放大的實(shí)像D.當(dāng)運(yùn)動(dòng)8s時(shí),成倒立、放大的實(shí)像

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.下面是研究海波熔化時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

時(shí)間/min0123456789
溫度/℃36404448484848525660
(1)在圖甲中作出海波的熔化圖象;
(2)從圖象中可以看出海波的熔點(diǎn)是48℃,海波熔化用了3min;
(3)從計(jì)時(shí)開始,經(jīng)過5min,海波的溫度是48℃,狀態(tài)是固液共存;
(4)此實(shí)驗(yàn)是采用如圖乙所示的裝置進(jìn)行的,把盛有海波的試管放入盛有水的燒杯中加熱而不是直接用酒精燈加熱,目的是使海波受熱均勻,這樣做使海波溫度上升速度較慢(填“快”或“慢”),便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小明在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端底,左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié).小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是便于測(cè)量力臂.
(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛4個(gè)相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼3個(gè).
(3)下表是某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得的兩組數(shù)據(jù),請(qǐng)你幫他們補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m
11.00.242.00.12
21.50.10.5
(4)如圖乙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),要使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”),其原因是彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)杠桿拉力對(duì)應(yīng)的力臂變。
(5)做實(shí)驗(yàn)時(shí),圖丙所示的杠桿已達(dá)到平衡.當(dāng)杠桿由圖乙位置變成圖丙位置時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).設(shè)杠桿質(zhì)地均勻,支點(diǎn)恰好在杠桿的中心,并且不計(jì)支點(diǎn)處摩擦.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖所示,在燒杯中加入鹽水,然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中,這樣就制成了一個(gè)鹽水電池.觀察電壓表的接線和指針偏轉(zhuǎn)可知:鋅片是鹽水電池的負(fù)極,銅片與電壓表之間的導(dǎo)線中,自由電子的運(yùn)動(dòng)方向是從電壓表流向銅片,鹽水電池在工作時(shí)是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖是皮球落地后彈起過程中的頻閃照片,由圖可知,小球每次跳起的高度逐漸降低,說明小球機(jī)械能減。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”.)損失的能量轉(zhuǎn)化成小球的內(nèi)能,整個(gè)過程中能量守恒.(填“守恒”或“不守恒”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小明用天平、大杯、小杯和密度為 ρ 的水測(cè)一石塊密度.
(1)天平平衡時(shí)如圖1所示,石塊的質(zhì)量m=67g.
(2)小明測(cè)量石塊體積的操作步驟如下:
A.用天平測(cè)出空小杯的質(zhì)量m1;
B.把裝了水的大杯和空的小杯如圖2放置;
C.把石塊緩緩放入大杯中,大杯中部分水溢進(jìn)小杯;
D.再用天平測(cè)出盛接了溢出水的小杯總質(zhì)量m2
請(qǐng)你指出步驟B的錯(cuò)誤之處大杯中的水未到溢水口.
(3)用符號(hào)表示石塊體積為$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{ρ}_{水}}$;石塊密度為$\frac{m}{{m}_{2}-{m}_{1}}$ρ(用符號(hào)表示,設(shè)步驟B時(shí)的錯(cuò)誤已改正)

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