如圖所示，用硬紙片做成一個無蓋的紙盒，罩住一只正在播節(jié)目的半導(dǎo)體收音機，在紙盒上放一個小人，將會看到小人翩翩起舞，這一現(xiàn)象說明了    ；將聲音的音量調(diào)得越大，小人就跳的越高，這又說明了    ．
【答案】分析：聲音由物體的振動產(chǎn)生；我們可以通過實驗將聲音的振動放大，轉(zhuǎn)換成其它振動現(xiàn)象；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關(guān)
解答：解：（1）正在播節(jié)目的半導(dǎo)體收音機，紙盒上的小人翩翩起舞，小人的起舞表明收音機的音箱在振動；從而說明了發(fā)聲的物體在振動；
（2）將聲音的音量調(diào)得越大，小人就跳的越高，標(biāo)志著音箱的振動幅度在增大，同時聲音的響度變大；故說明聲音的響度與振幅有關(guān)；振幅越大，響度越大；
故答案為：（1）發(fā)聲的物體在振動；（2）聲音的響度與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大．
點評：此題是把音箱的振動轉(zhuǎn)化為小人的起舞，是一種放大的方法，要學(xué)會應(yīng)用；音量大小即響度的大小，與振幅有關(guān)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

40、某同學(xué)在探究音調(diào)與響度有什么關(guān)系時，做了以下實驗：

（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率越
高
，發(fā)出的聲音的音調(diào)越
高
，這說明音調(diào)是由
頻率
決定的．
（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；在用力撥鋸條，這是鋸條的振幅
大
，聽其響度
大
，這說明響度與
振幅
有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在“探究聲音的音調(diào)、響度與哪些因素有關(guān)”時，做了以下實驗：

（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，硬紙片會因
振動
振動
而發(fā)出聲音．當(dāng)滑動速度越大時，硬紙片振動的頻率越
高
高
，發(fā)出的聲音的音調(diào)越
高
高
，這說明音調(diào)是由
頻率
頻率
決定的．
（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；再用更大的力去撥鋸條，這時發(fā)現(xiàn)鋸條的振幅變
大
大
，其響度變
大
大
，這說明響度與
振幅
振幅
 有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時，做了以下實驗：
（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率越
高
高
，發(fā)出的聲音的音調(diào)越
高
高
，這說明音調(diào)是由
頻率
頻率
決定的
（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；在用力撥鋸條，這時鋸條的振幅
變大
變大
（選填“變大”或“變小”），聲音的響度
變大
變大
（選填“變大”或“變 小”），這說明響度與
振幅
振幅
有關(guān)．當(dāng)鋸條伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于
發(fā)出的聲音是次聲
發(fā)出的聲音是次聲
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時，做了以下實驗：
（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率越
高
高
，發(fā)出的聲音的音調(diào)越
高
高
，這說明音調(diào)是由
頻率
頻率
決定的
（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；在用力撥鋸條，這時鋸條的振幅
變大
變大
（選填“變大”或“變小”），聲音的響度
變大
變大
（選填“變大”或“變 小”），這說明響度與
振幅
振幅
有關(guān)．當(dāng)鋸條伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于
發(fā)出的聲音是次聲波，超出人類的聽覺范圍
發(fā)出的聲音是次聲波，超出人類的聽覺范圍
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在探究影響聲音特征的因素時，做了以下實驗，請你解答下列問題：
（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越
高
高
，這說明音調(diào)是由
頻率
頻率
決定的；
（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕按鋸條一端，聽其聲音，再用力按鋸條，這時鋸條的振幅
變大
變大
（選填“變大”或“變小”），聲音的響度變大；
（3）用同樣的力分別撥動外形完全相同且伸出桌面的長度也相同的鋸條和木條時，聽到聲音的
音色
音色
不同．

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同步練習(xí)冊答案