“震耳欲聾”反映了聲音的_____很大;“聲音刺耳”反映了聲音的______很高;宇航員在月球上講話不能被他們的同伴直接聽到是因為_________________________。 


響度、音調(diào)、真空不能傳聲

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖3所示,下列現(xiàn)象中屬于光的折射的是:(


A.鉛筆好像斷了  B.水中倒影     C.小孔成像     D.小紅照鏡子

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科目:初中物理 來源: 題型:


聲音在空氣中傳播速度為          ;聲音是由物體__________產(chǎn)生的。打雷和閃電是同時發(fā)生的,但我們總是先看見閃電,后聽到雷聲,原因是光在空氣中的傳播速度_____________聲音在空氣中的傳播速度(選填“小于”、“大于”或“等于”)。

  

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科目:初中物理 來源: 題型:


關(guān)于研究方法說法不正確是:(       )

A.比較法:研究鏡面反射和漫反射的相同和不同

B. 模型法:研究光的傳播路徑引入光線

C. 轉(zhuǎn)換法:為了講清電流引用水流

D. 控制變量法:研究蒸發(fā)快慢的影響因素

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科目:初中物理 來源: 題型:


小轎車上都裝有一個用來提醒司機是否關(guān)好車門的指示燈.四個車門中只要有一個門沒關(guān)好(相當(dāng)于一個開關(guān)斷開),該指示燈就會發(fā)光。如圖所示的模似電路圖符合要求的是:(    )

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖8所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合,S1、S2斷開時,燈泡             串聯(lián);當(dāng)開關(guān)S1、S2、S均閉合時,燈泡         并聯(lián),此時電流表測的是         中的電流。

 


                       

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物理試題3  探究凸透鏡成像的規(guī)律

實驗器材:凸透鏡(f =10cm)     蠟燭     光屏     光具座     火柴

操作程序:

順序

操作內(nèi)容

1

把蠟燭、凸透鏡、光屏安裝在光具座上。

2

點燃蠟燭,調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏高度,使三者中心在同一高度上。

3

調(diào)整物距使u>2f,移動光屏直到看到清晰的像為止,記錄像的性質(zhì)及像距。

4

調(diào)整物距使u>2 f,改變物距再做一次。

5

調(diào)整物距使fu<2f,移動光屏直到看到清晰的像為止,記錄像的性質(zhì)及像距。

6

調(diào)整物距使fu<2f,改變物距再做一次。

實驗記錄: f =10cm

實驗

次數(shù)

物 距

u/cm

像 的 性 質(zhì)

像 距

v/cm

正立或倒立

放大或縮小

實像或虛像

1

2

3

4

實驗結(jié)論:

當(dāng)u>2f時成的像是_________________________________    。

當(dāng)fu<2f時成的像是___________________________        。

說明:

1.考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù),不要求書寫完整實驗報告。

2.要真實記錄實驗數(shù)據(jù),捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。


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物理試題20  探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系

實驗器材:彈簧測力計1個(2.5N)    帶掛鉤木塊1塊(約200g)   毛巾1塊

操作程序:

順序

操作內(nèi)容

1

檢查并調(diào)整彈簧測力計,記錄量程和分度值。

2

將木塊放在水平桌面上,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使木塊做勻速直線運動,讀出彈簧測力計的示數(shù),并記錄。

3

在水平桌面上鋪上毛巾,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使木塊在毛巾表面上做勻速直線運動,讀出彈簧測力計的示數(shù),并記錄。

4

分析數(shù)據(jù),歸納總結(jié)。

實驗記錄:

彈簧測力計量程___________,分度值_______。

實驗次數(shù)

接觸面材料

滑動摩擦力f/N

1

木塊與桌面

2

木塊與毛巾

結(jié)論:壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越     。

說明:

1.考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù),不要求書寫完整的實驗報告。

2.要真實記錄實驗數(shù)據(jù),捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。


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科目:初中物理 來源: 題型:


小明到醫(yī)院探望生病住院的奶奶,見到醫(yī)院走廊的墻上貼有“禁止高聲喧嘩”的標語,醫(yī)護人員對病人“低聲細語”,關(guān)懷備至。這里的“高”“低”是指聲音的

A.音調(diào)        B.響度       C.音色        D.音調(diào)和響度

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同步練習(xí)冊答案