某校八年級(1)班物理實驗小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中.進(jìn)行如下的實驗探究.
第一組:探究物體重力的大小與物體形狀的關(guān)系,他們用橡皮泥作為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示.
被測物體形 狀重 力
橡皮泥 正方形 4.8N
圓 形4.2N
三角形3.6N
分析實驗數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實驗結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).他們的結(jié)論正確嗎?請你對此實驗過程及實驗結(jié)論作出評價. 評價:______.
第二組:驗證物體重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比的關(guān)系,研究小組找來了三個質(zhì)量成倍數(shù)關(guān)系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請幫他們完善以下設(shè)計方案的部分內(nèi)容:
(1)實驗原理:______
(2)在實驗過程中,需要的測量工具有______ 和______
(3)請你設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格.

解:(1)從實驗數(shù)據(jù)來看,三個不同形狀的橡皮泥重力是不同的,但問題是實驗數(shù)據(jù)中只列出了重力不同的三個橡皮泥形狀不同,卻沒有說明三個橡皮泥的其它方面是否相同:如三個橡皮泥的質(zhì)量是否相同、體積是否相同等.
(2)實驗的原理是G=mg,在實驗過程中,需要的測量工具有:天平;彈簧測力計;
數(shù)據(jù)記錄表格下:
被測物理質(zhì)量m/kg測力計示數(shù)F/N
木塊甲
鐵塊乙
橡皮泥丙
故答案為:不正確,當(dāng)物體的形狀改變時,沒有控制其它物理量保持不變;
(1)G=mg;(2)天平;彈簧測力計(3)如上表.
分析:(1)影響重力大小的因素可能有很多個,這個小組選擇了探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”,但從實驗過程和數(shù)據(jù)來看,他們只注意了改變了橡皮泥的形狀,但對其它的可能影響重力大小的因素卻沒有考慮.
(2)探究物體的重力和質(zhì)量的關(guān)系,要用彈簧測力計測量重力,用天平測量質(zhì)量.記錄數(shù)據(jù)是要記錄質(zhì)量、重力.
點(diǎn)評:控制變量法的核心內(nèi)容在于:一共有幾個變量,研究時只能有一個變量改變,其它的必須要保持不變.
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科目:初中物理 來源: 題型:

某校八年級(1)班物理實驗小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中.進(jìn)行如下的實驗探究.
第一組:探究物體重力的大小與物體形狀的關(guān)系,他們用橡皮泥作為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示.
被測物體
形 狀
重 力
橡皮泥
 正方形
 4.8N
圓 形
4.2N
三角形
3.6N
 
分析實驗數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實驗結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).他們的結(jié)論正確嗎?請你對此實驗過程及實驗結(jié)論作出評價.
評價:______________________________________________________________.
第二組:驗證物體重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比的關(guān)系,研究小組找來了三個質(zhì)量成倍數(shù)關(guān)系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請幫他們完善以下設(shè)計方案的部分內(nèi)容:
(1)實驗原理:        
(2)在實驗過程中,需要的測量工具有         和      
(3)請你設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格.

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科目:初中物理 來源:2012屆江蘇省泰興市實驗中學(xué)初二下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

某校八年級(1)班物理實驗小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中.進(jìn)行如下的實驗探究.
第一組:探究物體重力的大小與物體形狀的關(guān)系,他們用橡皮泥作為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示.

被測物體
形 狀
重 力
橡皮泥
 正方形
 4.8N
圓 形
4.2N
三角形
3.6N
 
分析實驗數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實驗結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).他們的結(jié)論正確嗎?請你對此實驗過程及實驗結(jié)論作出評價.
評價:______________________________________________________________.
第二組:驗證物體重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比的關(guān)系,研究小組找來了三個質(zhì)量成倍數(shù)關(guān)系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請幫他們完善以下設(shè)計方案的部分內(nèi)容:
(1)實驗原理:        
(2)在實驗過程中,需要的測量工具有         和      
(3)請你設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市泰興實驗中學(xué)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

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被測物體形  狀重  力
橡皮泥  正方形 4.8N
圓  形4.2N
三角形3.6N
分析實驗數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實驗結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).他們的結(jié)論正確嗎?請你對此實驗過程及實驗結(jié)論作出評價. 評價:______.
第二組:驗證物體重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比的關(guān)系,研究小組找來了三個質(zhì)量成倍數(shù)關(guān)系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請幫他們完善以下設(shè)計方案的部分內(nèi)容:
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