【題目】在勻速直線行駛的火車車廂里，坐著一位乘客，他發(fā)現(xiàn)自己正上方頂棚上有一小水滴正要下落，若此乘客保持原來的坐姿，則這滴水將落在（ ）

A．此乘客的前面 B．此乘客的后面

C．此乘客的頭上 D．此乘客的左側(cè)

【答案】C

【解析】

試題分析：解答此題的關鍵是掌握慣性是指物體保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)．

解：慣性是物體的一種特性，是指物體保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)．

在勻速向左行駛的火車的車廂里的人，他正上方的小水滴由靜止開始下落，水滴由于具有慣性仍要保持原來的運動狀態(tài)，即勻速直線運動狀態(tài)，或者說與火車相對靜止的運動狀態(tài)，所以小水滴落下的位置在下落點的正下方，即落在乘客的頭上．

故選C．

練習冊系列答案
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【題目】兩名宇航員到國際空間站外進行太空行走，不能像在地面上那樣直接談話，這是因為真空 傳播聲音．（能、不能）

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【題目】摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子核束縛電子的能力不同，摩擦起電的過程不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷 。

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【題目】如圖所示是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗．

﹙1﹚實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，應用彈簧測力計沿 方向 拉動木塊，用彈簧測力計測摩擦力的原理是 ．實驗數(shù)據(jù)如下：

序號

接觸面

壓力/N

滑動摩擦力/N

1

木塊與木板

2.0

0.4

2

木塊與木板

2.5

0.5

3

木塊與砂紙

2.0

0.6

﹙2﹚分析 （選填序號）兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與壓力的關系，具體結(jié)論是： ．

﹙3﹚在第一次實驗中如果用0.5N的力水平拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力為 N．

﹙4﹚在第二次實驗中，若木塊上方砝碼的重為0.5N，當用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動時，則砝碼與木塊間摩擦力的大小

A．大于0.5N B．大于零且小于0.5N

C．等于0.5N D．等于零．

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【題目】彈簧測力計是測量的工具，其原理是：彈簧的受到的拉力越大，彈簧的伸長越.

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【題目】如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系和物體速度v與時間t的關系如圖乙所示．則第1s時，物體處于 狀態(tài)，第7s時，物體處于 狀態(tài)，第6s末到第9s末，推力F為 N，推力做的功是 J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一杯酒精倒掉一半，則剩下的半杯酒精( )
A.比熱容變小，熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>
B.比熱容變小、熱值不變
C.比熱容、熱值都為原來的一半
D.比熱容、熱值都不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明觀察發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比．為了驗證猜想，小明決定獨自進行實驗．

（1）要完成實驗，除了需要如圖1所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個鉤碼重力已知）、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是 ．進行實驗后小明記錄數(shù)據(jù)如下表，表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第 次實驗．

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

拉力（鉤碼總重）F/N

O

1

2

3

4

5

6

彈簧伸長量△L/cm

O

0.40

0.80

1.70

1.60

2.00

2.40

（2）去除錯誤的一組數(shù)據(jù)，在圖2中畫出彈簧伸長量與所受拉力的關系圖線．

（3）由圖象可驗證小明的猜想是 的（填“正確”或“錯誤”）．

（4）小華認為實驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼．他獨自實驗的過程是：用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小，力的數(shù)值由彈簧測力計讀出．你認為獨自完成實驗用彈簧測力計好，還是用鉤碼更好一些？答： ；理由是： ．

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【題目】物理學中用 表示物體做功的快慢，壓強是表示 的物理量．

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