12．按要求設(shè)計(jì)電路并連接實(shí)物，要求L1 L2串聯(lián)，電壓表V1測量L1兩端電壓，V2測量L1和L2串聯(lián)后的總電壓．電路圖畫在方框里；連接實(shí)物時(shí)導(dǎo)線不能交叉．

分析 根據(jù)電壓表測量的對象以及串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)確定電壓表的量程；然后根據(jù)電流流向依次串聯(lián)電源、開關(guān)以及燈泡L1和L2，最后將電壓表并聯(lián)在被測用電器的兩端．

解答 解：根據(jù)題意可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表V1測L1的電壓，V2測量L1和L2串聯(lián)后的總電壓，則于電源為兩節(jié)干電池，電壓不會(huì)超過3V，故電壓表均選擇0～3V的量程；設(shè)計(jì)電路圖如下：

從電源正極依次串聯(lián)開關(guān)、燈泡L1、L2回到電源負(fù)極，將電壓表V1并聯(lián)在燈泡L1兩端，電壓表V2并聯(lián)在燈泡L1和L2的兩端，如下圖所示：

點(diǎn)評 本題考查了實(shí)物電路的設(shè)計(jì)與連接，實(shí)物電路的連接是學(xué)生出錯(cuò)比較多的內(nèi)容，特別是電壓表的量程選擇和正負(fù)接線柱的連接．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示是“比較水和食用油吸熱升溫特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置（溫度計(jì)和攪棒未畫出）．
（1）加熱過程中，用攪棒攪動(dòng)的目的是受熱均勻；水和食用油吸熱的多少是通過加熱時(shí)間來反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)的變化”或“加熱時(shí)間”）．
（2）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列要求中不正確的是B（填字母）
A．采用相同的加熱方法（如酒精燈火焰的大小，與燒杯底的距離等）
B．燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油　　　　　　　
C．使用相同的燒杯
（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
水6020645
食用油6020668
從表中數(shù)據(jù)可知，加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度高（選填“高”或“低”）．
（4）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長（選填“長”或“短”）的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開發(fā)使用潛力，同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍，說明“可燃冰”的（　�。�
A．硬度大B．密度大C．質(zhì)量大D．熱值大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示的各電路圖中，電壓表測L1的電壓，使用正確的是B．

選擇理由：此時(shí)電壓表并聯(lián)在燈泡L1的兩端，且正負(fù)接線柱正確．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．電流表必須跟被測用電器串聯(lián)，電壓表必須跟被測用電器并聯(lián)；電壓表可以（選填“可以”或“不可以”）直接接到電源的兩極上．如下圖所示的表盤，所選擇的量程是0～15V，分度值是0.5V，此時(shí)指針的示數(shù)為12.5V．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．熱學(xué)知識總結(jié)，下列說法中正確的是（　�。�
A．汽油機(jī)和柴油機(jī)均屬于內(nèi)燃機(jī)，工作時(shí)它們點(diǎn)火方式相同
B．物體吸收量，可能內(nèi)能增加溫度卻不升高
C．比熱容是物質(zhì)的一種特性，不會(huì)隨溫度、質(zhì)量、狀態(tài)的變化而變化
D．功率越大的熱機(jī)效率一定越高

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在探究“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，加熱時(shí)間反映的是吸收熱量的多少．
（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱．當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過比較升高的溫度來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱．
（3）通過實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如上表所示．從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲小于Q乙（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
加熱時(shí)間/min01234
甲的溫度/℃3034384246
乙的溫度/℃1018263442
（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知甲物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列幾組物態(tài)變化中，都是放熱的是（　�。�
A．凝固、液化B．凝固、汽化C．汽化、升華D．熔化、凝華

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．將電阻R1、R2串聯(lián)后接入電路時(shí)，通過電阻R1、R2的電流之比I1：I2=1：1，此時(shí)電阻R1、R2兩端的電壓之比U1：U2=3：5；現(xiàn)將電阻R1、R2并聯(lián)后接入電路，則通過電阻R1、R2的電流之比I1：I2=5：3．

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