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20．如圖所示，左盤內是一個托里拆利實驗裝置，天平已調節(jié)平衡，當大氣壓增加時，天平將（　�。�
A．左盤下沉B．右盤下沉C．仍能平衡D．無法判斷

分析 首先明確外界大氣壓變化對托里拆利管內水銀柱和杯子水銀面的影響，再對這一裝置的受力情況進行分析，從而做出判斷．

解答 解：由題意可知，玻璃管與管內水銀柱的重力與頂端繩子對它的拉力是平衡的，當大氣壓增加時，托里拆利管中的液面上升，燒杯中液面下降，體積變小，重力變�。首蟊P應該升高．選項B符合題意．
故選B．

點評 本題考查的是天平的動態(tài)平衡分析，但關鍵卻是對托里拆利管的分析，明確外界大氣壓對整個裝置的受力情況的影響是解答的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．圖為常溫下一些物質的導電性能，從左到右導電性能越來越強，絕緣性能越來越弱．結合影響電阻大小的其他因素，可知下列說法中正確的是（　�。� 
 
A．常溫下粗鐵絲的電阻比細銅絲的電阻大
B．當導體中沒有電流通過時，導體的電阻為零
C．常溫下橫截面積相同的鐵絲，長的比短的電阻大
D．導體和絕緣體之間沒有絕對界限

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，小明將較粗的銅絲繞成圈，由上向下罩在燃燒的蠟燭火焰上，發(fā)現雖然并沒有隔絕空氣，但是火焰明顯變小，甚至熄滅．請你說明這個現象其中的道理．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，為探究運動和力的關系，小強在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料，將小
車從斜面上的同一位置由靜止釋放，比較小車在水平面上運動的距離．當水平面越光滑時，小車受到的摩擦力越小，小車運動的距離越遠；若不受摩擦力及其他阻力，小車將做勻速直線運動．研究過程中采用了實驗加推理（選填“單純的實驗”或“實驗加推理”）的方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．某微型吸塵器的直流電動機線圈的電阻是一定的，當加在電動機兩端的電壓為U1、通過的電流為I1時，吸塵空蕩蕩上的直流電動機無法轉動；當電壓增加到U2時，電動機正常工作，通過電動機的電流為I2．那么，電動機線圈的電阻是$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$（請用相關字母表示，下同）；當加在電動機兩端的電壓為U1時，通電t時間電動機所做的電功是0；吸塵器正常工作時的輸出功率是U2I2-U1I1．（不計電動機各部件之間的摩擦）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．小茗跟同學們一起探究“當氣體的質量一定時，氣體壓強跟氣體體積的關系”，實驗裝置如圖甲所示．用力F向內推注射器的活塞（密封性好）壓縮氣體，同時利用氣壓傳感器來測量針筒內氣體的氣壓，并畫出氣壓隨體積變化的圖象（如圖乙所示）．

（1）從圖乙中你可以得到的結論是：一定質量的氣體，在溫度不變時，體積越大，壓強越小．
（2）氣球在空氣中容易被吹大；然后讓氣球復原，放進一個塑料瓶內，并將氣球口向外包住瓶口，氣球卻不容易被吹大（如圖丙所示）．請結合以上的結論來分析原因：瓶內氣體體積變小，瓶內氣壓變大．
（3）請你再提出一個猜想：當氣體的質量一定時，氣體壓強還可能與溫度有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．小明為了研究勢能的大小的決定因素，他設計了如圖甲、乙實驗：

（1）讓質量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示；
（2）再讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示．該實驗中勢能的大小通過比較紙盒被推動的距離的遠近來得出．根據如圖乙得出的結論是：當高度相同時，物體質量越大重力勢能越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．在α粒子散射實驗的基礎上，提出了原子核式結構模型的科學家是（　　）
A．道爾頓B．湯姆孫C．盧瑟福D．阿伏伽德羅

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖所示是一個自制密度秤，其外形和桿秤差不多．裝秤鉤的地方吊著一個鐵塊，提紐位于B處，秤砣放在A處時，秤桿恰好水平平衡．把鐵塊浸沒在待測密度的液體中時，移動秤砣便可直接在桿上讀出液體的密度．
（1）在圖示甲位置平衡時，整個裝置的總重心位于B處．（“A處”、“B處”、“AB之間的某一位置”）
（2）當測量水的密度時，秤砣在C位置密度秤水平平衡，現向水中逐漸加入少量食鹽，則應該如何移動秤砣才能保持密度秤水平平衡．
（3）若測量酒精的密度時，鐵塊沒有完全浸沒，則測量值小于（“大于”、“等于”、“小于”）真實值．

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