5.小茗跟同學(xué)們一起探究“當(dāng)氣體的質(zhì)量一定時,氣體壓強跟氣體體積的關(guān)系”,實驗裝置如圖甲所示.用力F向內(nèi)推注射器的活塞(密封性好)壓縮氣體,同時利用氣壓傳感器來測量針筒內(nèi)氣體的氣壓,并畫出氣壓隨體積變化的圖象(如圖乙所示).

(1)從圖乙中你可以得到的結(jié)論是:一定質(zhì)量的氣體,在溫度不變時,體積越大,壓強越。
(2)氣球在空氣中容易被吹大;然后讓氣球復(fù)原,放進(jìn)一個塑料瓶內(nèi),并將氣球口向外包住瓶口,氣球卻不容易被吹大(如圖丙所示).請結(jié)合以上的結(jié)論來分析原因:瓶內(nèi)氣體體積變小,瓶內(nèi)氣壓變大.
(3)請你再提出一個猜想:當(dāng)氣體的質(zhì)量一定時,氣體壓強還可能與溫度有關(guān).

分析 (1)根據(jù)圖象中,在氣體的溫度和質(zhì)量一定時,得出氣體體積與氣體壓強的關(guān)系.
(2)一定質(zhì)量的氣體,體積越大,壓強越小,體積越小,壓強越大.
(3)一定質(zhì)量的氣體,在不流動時,溫度越高,壓強越大.

解答 解:(1)從圖象上可以看出,一定質(zhì)量的氣體,在溫度不變時,體積越大,壓強越。
(2)將氣球口向外包住瓶口,瓶內(nèi)有密閉的氣體,吹氣后,氣球體積變大,由于瓶內(nèi)氣體體積變小,瓶內(nèi)氣壓變大,所以氣球不容易被吹大.
(3)封閉氣體的壓強還可能與溫度有關(guān),例如夏天容易爆胎或壓癟的乒乓球放在熱水中會恢復(fù)原狀都能證明這一點.
故答案為:(1)一定質(zhì)量的氣體,在溫度不變時,體積越大,壓強越;(2)瓶內(nèi)氣體體積變小,瓶內(nèi)氣壓變大;(3)溫度.

點評 本題的關(guān)鍵是掌握氣體壓強與體積的關(guān)系的應(yīng)用,解答時要注意把題目中的內(nèi)容和圖中的現(xiàn)象對應(yīng)起來.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.日食、月食現(xiàn)象是由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,且月球、太陽和地球三者在同一直線上,發(fā)生日食時是月球擋住了太陽射向地球的光,它的影子落在地球上形成的.如圖,甲圖表示日食 的成因,乙圖表示月食的成因.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.小明使用已調(diào)節(jié)好的天平測量某個零件的質(zhì)量,該天平配置的最小的砝碼的數(shù)值是5g.小明使用這架調(diào)好的天平測量一個物體質(zhì)量時,誤將被測物體放在天平的右盤,按正常方法讀出物體的質(zhì)量為32.4g,則這個物體的實際質(zhì)量為27.6g.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.為了探究“彈性勢能的大小跟哪些因素有關(guān)”,小明同學(xué)有如下猜想:
猜想一:彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān);
猜想二:彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān).

為探究猜想一是否正確,小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置,探究方案如下(以下所有彈簧被壓縮后都未超過其彈性限度):
①將A、B兩根外形完全相同,材料不同的彈簧分別按圖甲安裝好;
②將小球置于彈簧A的右端,使彈簧被壓縮的長度為3cm(見圖乙),放手后小球被彈出,并與一木塊相碰,木塊被推動了一段距離S1;
③將小球置于彈簧B的右端,使彈簧被壓縮的長度為3cm,放手后小球被彈出,并與在同一位置的同一木塊相碰,木塊被推動了一段距離S2
④比較S1、S2得出結(jié)論.
(1)比較以上實驗數(shù)據(jù),若S1不等于S2,說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān);若S1等于S2,說明彈性勢能的大小與彈簧的材料無關(guān).
(2)由于彈性勢能的大小不便用儀器測量,本實驗中把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為觀察木塊被推動的距離,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法.請你按要求舉出兩個在探究中用轉(zhuǎn)換法的實例:
①熱學(xué):在清水中滴入紅墨水,通過擴散現(xiàn)象證明大量分子做無規(guī)則運動;
②電學(xué):通過磁鐵吸引大頭針的多少來說明磁性的強弱.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,左盤內(nèi)是一個托里拆利實驗裝置,天平已調(diào)節(jié)平衡,當(dāng)大氣壓增加時,天平將( 。
A.左盤下沉B.右盤下沉C.仍能平衡D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.在“探究影響液體內(nèi)部壓強的因素”實驗中.

(1)壓強計是通過U型管的兩側(cè)液面高度差來顯示橡皮膜所受壓強大。
(2)小華實驗時的情形如圖所示,四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平.
①比較甲和圖乙,可得出:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大.
②保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論:同種液體在同一深度處,液體向各個方向的壓強相等.
③根據(jù)上述結(jié)論,比較乙和圖丁,能(能/否)初步得出液體內(nèi)部壓強與液體密度有關(guān)的結(jié)論,理由是:金屬盒沒入較淺的壓強反而大,說明液體的密度更大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.自然界中存在著多種形式的能,下面對能的敘述中不正確的是(  )
A.貯存在食物中的能稱為化學(xué)能
B.鉤碼被舉高后具有的能是動能
C.正在發(fā)聲的物體具有聲能
D.植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.2017年5月18日,中共中央、國務(wù)院致電祝賀我國首次海域天然氣水合物試采成功,天然氣水合物(Natural Gas Hydrate),因其外觀像冰、遇火即可燃物而俗稱“可燃冰”,如圖所示,它燃燒后僅會生成少量的二氧化碳和水,污染比煤(只填一種)等傳統(tǒng)能源小很多,是一種綠色清潔能源,據(jù)中央電視臺報道,同一輛汽車一次加100L天然氣能跑300km,加入相同體積的可燃冰就能跑50 000km,這說明可燃冰與天然氣相比具有更大的熱值.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習(xí)俗.在劃龍舟比賽活動中,下列說法正確的是( 。
A.龍舟船底做成流線型,是為了增大水的阻力
B.龍舟漂浮在水面上時,龍舟所受的浮力大于重力
C.槳往后劃,龍舟前進(jìn),說明物體間力的作用是相互的
D.停止劃槳后,龍舟還會繼續(xù)前進(jìn)一段距離,這是因為龍舟受到受到了慣性的作用

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同步練習(xí)冊答案