【題目】小明同學從家乘公交車上學，車以54km/h合 m/s勻速行駛，小明看到窗外路邊的樹木快速后退，他是以 做為參照物，經(jīng)過了10分鐘，到達了目的地，汽車行駛了 km．

【答案】15；自己（或公交車）；9

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)1m/s=3.6km/h換算；

（2）如果物體相對于參照物位置不變，則物體是靜止的，如果物體相對于參照物位置不斷變化，則物體是運動的；

（3）已知汽車的速度與運動時間，由速度公式可以求出路程．

解：（1）54km/h=54×m/s=15m/s；

（2）公交車行駛時，路旁的樹木相對于自己（或公交車）的位置不斷后退，以自己或車為參照物，車內(nèi)乘客會覺得路邊樹木快速后退；

（3）已知t=10min=600s，

由v=得：s=vt=15m/s×600s=9000m=9km．

故答案為：15；自己（或公交車）；9．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）圖a是小明、小紅分別探究“水的沸騰”的實驗裝置，他們所用器材規(guī)格和水的質(zhì)量相同．將水加熱相同時間后停止加熱．圖b是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象．由圖象可知，此時水面上方的氣壓 （選填“大于”、“等于”或“小于”）1標準大氣壓；在第4～8min的過程中，水的內(nèi)能 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．小紅把水加熱到沸騰，所用時間較長的原因是 ．

（2）取走酒精燈，將裝有海波的大試管放入上面實驗的熱水中（如圖c）．根據(jù)溫度計A和B的示數(shù)，繪制了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象（如圖d）．由圖象可知，在第8min時，大試管內(nèi)的海波處于 態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”），第10min后，海波的熔化將 （選填“繼續(xù)”或“停止”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學校樓道照明燈泡經(jīng)常燒壞，科技小組的成員經(jīng)多次測量，測得照明電路最高電壓達到了250V．若使用的燈泡上都標有“220V 60W”的字樣，為了延長燈泡的使用壽命，他們將一個定值電阻與燈泡_______聯(lián)，定值電阻的阻值至少為_______Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】燈泡L上標有“6V 6W”字樣，測得該燈泡的電流隨電壓變化的關系如圖甲所示。現(xiàn)把燈泡L接入如圖乙所示的電路中，若電源電壓為10V不變，電流表的量程為“0～0.6A”，電壓表的量程為“0～15V”，則下列說法正確的是（ ）

A. 燈泡L正常發(fā)光時，電壓表的示數(shù)為6V

B. 當電流表示數(shù)為0.4A時，電壓表的示數(shù)為9V

C. 燈泡L的電阻值隨電壓表的示數(shù)的增大而增大

D. 為了保證電路安全，整個電路消耗的最大功率為10W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】常用溫度計是根據(jù)液體 的原理制成的，里面的液體有的用酒精，有的用水銀．已知酒精和水銀的熔點和沸點如圖所示，北方漠河地區(qū)冬季最低溫可達﹣54℃，測此地冬季最低氣溫應選 溫度計，測1標準大氣壓下沸水溫度應選 溫度計（選填“酒精”或“水銀”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組設計了如圖甲所示的汽車轉(zhuǎn)向指示燈電路模型，接通相應指示燈后，該指示燈會亮、暗（微弱發(fā)光）交替閃爍發(fā)光。電路中電源電壓恒為6伏，指示燈的規(guī)格為“6V 3W”，R0為定值電阻，電磁鐵線圈及銜鐵的阻值忽略不計。

（1）若讓左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)指示燈同時工作，轉(zhuǎn)向開關應與觸點 接通。（選填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”）

（2）當轉(zhuǎn)向開關與觸點“2和3”接通時，右轉(zhuǎn)指示燈兩端實際電壓變化規(guī)律如圖乙所示。已知當右轉(zhuǎn)指示燈微弱發(fā)光時，其兩端實際電壓為Ux，消耗的實際功率為額定功率的1/25。

求：①右轉(zhuǎn)指示燈閃爍交替工作30秒消耗的電能。

②定值電阻R0的阻值。（指示燈的電阻不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用彈簧測力計沿水平方向拉著重100N的物體在水平桌面上做勻速直線運動彈簧測力計的示數(shù)是50N，則物體所受桌面的摩擦力是（ ）

A．50N B．100N C．0N D．75N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用“B超”可以對病人的內(nèi)臟進行檢測，在提高診斷的準確性的同時又避免了對病人的傷害，但我們即使站在“B超”的旁邊也無法聽到它產(chǎn)生的聲音，這是因為（　 ）

A. “B超”發(fā)出的聲音的頻率大于人能夠聽到的聲音的頻率

B. “B超”發(fā)出的聲音的頻率小于人能夠聽到的聲音的頻率

C. “B超”發(fā)出的聲音響度太大

D. “B超”發(fā)出的聲音響度太小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中，更接近實際的是：

A．將掉在地上的物理教材撿起來放回課桌上，所做的功約為2J

B．人能承受的最大電壓是360V

C．普通初三中學生上樓時，克服自己的重力做功的功率約為30W

D．白熾燈正常工作時的電流大約為2A

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