下列事例屬于利用聲傳遞能量是(  )

A.利用超聲波給金屬探傷

B.醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病

C.通過(guò)聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度

D.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:聲音能夠傳遞信息,聲音也能夠傳遞能量.

A.利用超聲波給金屬探傷,說(shuō)明聲音可以傳遞信息,A錯(cuò)誤;

B.醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病,說(shuō)明聲音可以傳遞信息,B錯(cuò)誤;

C.通過(guò)聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度,說(shuō)明聲音可以傳遞信息,C錯(cuò)誤;

D.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明聲音可以傳遞能量,D正確。

考點(diǎn):本題考查聲音的利用

點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是了解和掌握聲與信息,聲與能量,是一道基礎(chǔ)題.

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列事例屬于利用聲傳遞能量是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖南省懷化四中八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題

下列事例屬于利用聲傳遞能量是( )

A.利用超聲波給金屬探傷
B.醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病
C.通過(guò)聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度
D.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

下列事例屬于利用聲傳遞能量是


  1. A.
    利用超聲波給金屬探傷
  2. B.
    醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病
  3. C.
    通過(guò)聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度
  4. D.
    利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省懷化四中八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事例屬于利用聲傳遞能量是( )
A.利用超聲波給金屬探傷
B.醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病
C.通過(guò)聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度
D.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

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