A. | 老師敲音叉發(fā)出的聲音 | B. | 小芳回答問題的聲音 | ||
C. | 隔壁班朗讀課文的聲音 | D. | 老師講課的聲音 |
分析 要解答本題需掌握:從物理學角度來講,無規(guī)律的、難聽刺耳或污染環(huán)境的聲音都屬于噪聲;從環(huán)保角度來講,一切影響人們正常工作、休息、學習和生活的聲音都屬于噪聲.
解答 解:A、學習《聲音的產生與傳播》一課時,老師敲音叉發(fā)出的聲音是學習的需要,不屬于噪聲,故A不符合題意;
B、小芳回答問題的聲音屬于上課的正常環(huán)節(jié),不屬于噪聲,故B不符合題意;
C、隔壁班朗讀課文的聲音影響了詩琪班正常的學習,故屬于噪聲,故C符合題意;
D、課堂上老師的講課聲是向學生傳授知識,不是噪聲,故D不符合題意.
故選C.
點評 本題主要考查學生對:噪聲的定義以及來源的了解和掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
物質 | 比熱容 | 物質 | 比熱容 |
銅 | 0.39×103 | 水銀 | 0.14×103 |
鋁 | 0.9×103 | 甘油 | 2.2×103 |
花崗石 | 0.80×103 | 干冰 | 1.0×103 |
干燥泥土 | 0.84×103 | 二氧化碳 | 0.65×103 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲在第2min時是固態(tài) | B. | 該圖象表示物質凝固過程 | ||
C. | 甲的熔點是48℃ | D. | 乙是非晶體 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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