【題目】圖甲為自動(dòng)調(diào)溫電熨斗,圖乙為其簡(jiǎn)化的電路圖,圖丙為溫控開(kāi)關(guān),溫控開(kāi)關(guān)是由長(zhǎng)和寬都相同的銅片和鐵片緊緊地鉚在一起做成的,受熱時(shí),由于銅片膨脹得比鐵片大,雙金屬片便向鐵片那邊彎曲,溫度越高彎曲得越明顯.雙金屬片觸點(diǎn)A與彈性鋼片上的觸點(diǎn)B原來(lái)是相通的,通電后,指示燈L亮(R為限流電阻),發(fā)熱板發(fā)熱,使金屬底板溫度升高.當(dāng)溫度升高到設(shè)定溫度時(shí),A、B觸點(diǎn)分離,電路斷開(kāi),底板的溫度不在升高,隨著溫度的降低,雙金屬片逐漸恢復(fù)原狀,A、B觸點(diǎn)又重新接觸,電路再次接通,底板的溫度又開(kāi)始升高,從而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控溫的目的.
(1)該電熨斗的溫控開(kāi)關(guān)是依據(jù)____________物理知識(shí)制成的.
(2)若指示燈L采用“3V 0.03W”的小燈泡,那么限流電阻R多大才能使小燈泡正常工作__________?
(3)發(fā)熱板的額定功率為1000W,則發(fā)熱板的電阻多大_____?若要使金屬底板的溫度由20℃升高到220℃至少需要多長(zhǎng)時(shí)間______?(金屬底板的質(zhì)量為1kg,比熱容為0.4×103J/(kg℃),不計(jì)熱量損失)
【答案】 熱脹冷縮 2.17×104Ω 48.4Ω 80s.
【解析】(1)由題意可知,銅片和鐵片受熱膨脹不同,雙金屬片發(fā)生彎曲,達(dá)到溫控開(kāi)關(guān)控制電路的目的,故該電熨斗的溫控開(kāi)關(guān)是依據(jù)金屬熱脹冷縮的物理知識(shí)制成的;
(2)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓UL=3V,因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,由P=UI可得,小燈泡支路的電流:I=PL/UL=0.03W/3V=0.01A,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,限流電阻兩端的電壓:
UR=U-UL=220V-3V=217V,
由I=U/R可得,限流電阻R的阻值:R=UR/I=217V/0.01A=2.17×104Ω;
(3)由P=U2/R可得,發(fā)熱板的電阻:R熱=U2/P熱=(220V)2/1000W=48.4Ω,
金屬板吸收的熱量:
Q吸=cm(t-t0)=0.4×103J/(kg℃)×1kg×(220℃-20℃)=8×104J,
不計(jì)熱量損失,由W=Q吸=Pt可得,
需要的加熱時(shí)間:t′=W/P熱=Q吸/P熱=8×104J/1000W=80s。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答文后的問(wèn)題.
牽手太空
2016年10月17日7時(shí)30分,搭載神舟十一號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十一運(yùn)載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火升空,7時(shí)49分,神舟十一號(hào)載人飛行任務(wù)總指揮張又俠宣布:神舟十一號(hào)載人飛發(fā)射取得圓滿成功.景海鵬、陳冬兩位航天員將展開(kāi)為33天的太空之旅.這是中國(guó)迄今為止時(shí)間最長(zhǎng)的一次航天飛行.10月19日3時(shí)31分,神舟十一號(hào)載人飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接.
(1)宇航員在空間站內(nèi)可直接對(duì)話,但是在空間站外面工作時(shí),必須借助無(wú)線電通訊設(shè)備才能進(jìn)行通話,這是因?yàn)?/span>
A.太空中噪聲太大
B.用通訊設(shè)備對(duì)話方便
C.空間站外是真空,不能傳聲
D.聲音只能在地面附近傳播
(2)火箭中的燃料和氧化劑時(shí)液態(tài)的,它是通過(guò)既增大壓強(qiáng)和又的方法使氣體液化的.
(3)火箭點(diǎn)燃后,尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺(tái)上,發(fā)射架要熔化.為了保護(hù)發(fā)射架,在發(fā)射臺(tái)底建一個(gè)大水池,讓火焰噴到水池中,這是利用了水汽化時(shí)要 , 使周圍環(huán)境溫度不致太高.我們看見(jiàn)火箭剛點(diǎn)燃時(shí)周圍大量的“白氣”是由于水先后形成的(填物態(tài)變化的名稱).請(qǐng)你舉出一個(gè)生活或生產(chǎn)技術(shù)中利用物態(tài)變化來(lái)調(diào)節(jié)環(huán)境溫度的例子
身高1.6m的航天員站在高1m寬0.6m的平面鏡前1m處,關(guān)于他在鏡中所成像的說(shuō)法中正確的是
A.高度為1m的虛像,像在鏡后1m B.高度為1m的虛像,像在鏡后2m
C.高度為1.6m的虛像,像在鏡后1m D.高度為1.6m的虛像,像在鏡后2m.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)句子:① 這首歌調(diào)子太高,我唱不上去;② 引吭高歌;③ 她是唱高音的;④ 請(qǐng)勿高聲喧嘩 其中“高”字指音調(diào)的是( )
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小文的體重為600 N,當(dāng)他使用如圖所示的滑輪組勻速提升水中的體積為0.01m3的重物A時(shí)(重物始終未出水面),他對(duì)地面的壓強(qiáng)為8.75×103 Pa。已知小文與地面的接觸面積為400。當(dāng)他用此滑輪組在空氣中勻速提升重物B時(shí),滑輪組的機(jī)械效率是80%。已知重物A重物B所受重力之比GA︰GB=5︰12,若不計(jì)繩重和摩擦,g=10N/kg。求:
(1)提升重物A時(shí)小文對(duì)地面的壓力。
(2)物體A的密度。
(3)在水中提升重物A時(shí)滑輪組的機(jī)械效率。
(4)重物A完全出水面后,以0.2m/s的速度勻速上升,求小文拉繩的功率P。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列控制噪聲的措施中,屬于防止噪聲產(chǎn)生的是
A. 關(guān)閉教室的門(mén)窗 B. 課堂上老師把手機(jī)調(diào)到無(wú)聲狀態(tài)
C. 高速公路旁的房屋裝隔音窗 D. 航空母艦上的工作人員使用防噪聲耳罩
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖像.根據(jù)該圖像能夠獲得合理的信息有示例:
信息一:他們同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng);
信息二:;
信息三:;
信息四:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲中電源電壓恒定,R0為定值電阻。閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片從a端滑到b端的過(guò)程中,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的關(guān)系圖象如圖乙所示,下列選項(xiàng)正確的是
A. 定值電阻R0阻值為 10Ω
B. 電源電壓為4V
C. 當(dāng)滑片在a端時(shí), R0的功率為2.4W
D. 當(dāng)滑片在中點(diǎn)時(shí),R0的功率為0.9W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為可以達(dá)到探究目的是( )
A.
正在發(fā)生的音叉將乒乓球被彈開(kāi)
B.
改變薄片劃梳子的速度
C.
將正在發(fā)生的鬧鐘放在玻璃罩中,抽取玻璃罩內(nèi)的空氣
D.
用大小不同的力撥同一根尺子
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于以下現(xiàn)象,說(shuō)法正確的是:( )
A.由圖甲可知,原始人向后劃槳船就向前進(jìn),說(shuō)明力的作用是相互的
B.圖乙中,火炬手穿著特制的服裝,是因?yàn)橹槟吕尸敺屙敽0魏芨,所以大氣壓也很?/span>
C.由圖丙可知,火炬手在勻速水平運(yùn)動(dòng)時(shí),受到平衡力的作用
D.圖丁中,“蛟龍?zhí)枴睆暮C鏉撊?000m深的海底的過(guò)程中,受到的壓強(qiáng)逐漸變大
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