【題目】下列控制噪聲的措施中,屬于防止噪聲產(chǎn)生的是
A. 關(guān)閉教室的門(mén)窗 B. 課堂上老師把手機(jī)調(diào)到無(wú)聲狀態(tài)
C. 高速公路旁的房屋裝隔音窗 D. 航空母艦上的工作人員使用防噪聲耳罩
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用銅、鋁、鐵制成的三個(gè)質(zhì)量相等的空心球,比較它們的體積,則( 。
A.銅的最大
B.鐵的最大
C.鋁的最大
D.無(wú)法判定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法能使空氣污染加劇的是( )
A. 不控制汽車(chē)尾氣的排放
B. 提倡使用太陽(yáng)能設(shè)備
C. 發(fā)展核電代替部分煤發(fā)電
D. 禁止在戶外焚燒垃圾
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】給自行車(chē)胎打氣,當(dāng)用力將活塞向下壓時(shí)
A. 筒內(nèi)空氣對(duì)外做功,空氣內(nèi)能減少 B. 筒內(nèi)空氣對(duì)外做功,空氣內(nèi)能增加
C. 活塞對(duì)筒內(nèi)空氣做功,空氣內(nèi)能增加 D. 活塞對(duì)筒內(nèi)空氣做功,空氣內(nèi)能減少
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小亮利用電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、電源、阻值不同的電阻及導(dǎo)線等實(shí)驗(yàn)器材,探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,幫小亮完成實(shí)物電路的連接.要求滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變小,導(dǎo)線不能交叉______________;
(2)小亮正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,電流表的示數(shù)始終為0,電壓表的示數(shù)約為3V,實(shí)驗(yàn)所用導(dǎo)線完好無(wú)損,則電路中出現(xiàn)的故障是________.
(3)實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器具有保護(hù)電路的作用.另外,在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),通過(guò)移動(dòng)滑片P來(lái)改變________;在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),通過(guò)移動(dòng)滑片P來(lái)控制________________;
(4)小亮將電阻R換成一個(gè)額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡,想測(cè)量它的額定功率.為此,需要對(duì)原電路進(jìn)行兩處改動(dòng):一是_____________,二是____________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為自動(dòng)調(diào)溫電熨斗,圖乙為其簡(jiǎn)化的電路圖,圖丙為溫控開(kāi)關(guān),溫控開(kāi)關(guān)是由長(zhǎng)和寬都相同的銅片和鐵片緊緊地鉚在一起做成的,受熱時(shí),由于銅片膨脹得比鐵片大,雙金屬片便向鐵片那邊彎曲,溫度越高彎曲得越明顯.雙金屬片觸點(diǎn)A與彈性鋼片上的觸點(diǎn)B原來(lái)是相通的,通電后,指示燈L亮(R為限流電阻),發(fā)熱板發(fā)熱,使金屬底板溫度升高.當(dāng)溫度升高到設(shè)定溫度時(shí),A、B觸點(diǎn)分離,電路斷開(kāi),底板的溫度不在升高,隨著溫度的降低,雙金屬片逐漸恢復(fù)原狀,A、B觸點(diǎn)又重新接觸,電路再次接通,底板的溫度又開(kāi)始升高,從而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控溫的目的.
(1)該電熨斗的溫控開(kāi)關(guān)是依據(jù)____________物理知識(shí)制成的.
(2)若指示燈L采用“3V 0.03W”的小燈泡,那么限流電阻R多大才能使小燈泡正常工作__________?
(3)發(fā)熱板的額定功率為1000W,則發(fā)熱板的電阻多大_____?若要使金屬底板的溫度由20℃升高到220℃至少需要多長(zhǎng)時(shí)間______?(金屬底板的質(zhì)量為1kg,比熱容為0.4×103J/(kg℃),不計(jì)熱量損失)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下說(shuō)法正確的是( )
A. 只有對(duì)水加熱,水的溫度才能升高
B. 物體內(nèi)能的改變量只能用吸收或放出熱量的多少來(lái)量度
C. 熱量就是內(nèi)能
D. 物體的溫度發(fā)生變化,它的內(nèi)能也一定發(fā)生改變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電壓表既是測(cè)量?jī)x表,同時(shí)也是一個(gè)接入電路中的特殊電阻。電壓表的電阻一般很大,為測(cè)量某電壓表的電阻,某同學(xué)連接了如圖所示的電路,電源電壓保持不變,R1=3.0kΩ。當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí),電壓表示數(shù)為4.5V;只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),電壓表的示數(shù)為3.0V。求:
(1)電源電壓是多少?
(2)電壓表的電阻是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】李洋在用顯微鏡觀察上皮組織細(xì)胞時(shí),通過(guò)調(diào)節(jié),被觀察的物體已經(jīng)處在視野中央了,但像太小,觀察不清楚,這時(shí)應(yīng)該( )
A. 使物鏡遠(yuǎn)離物體,目鏡位置不變 B. 使物鏡靠近物體,目鏡遠(yuǎn)離物鏡一些
C. 使物鏡遠(yuǎn)離物體,目鏡靠近物鏡一些 D. 使物鏡位置不變,目鏡靠近物鏡一些
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