下列說(shuō)法正確的是    (    )
A.物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,它受到的動(dòng)力越大,慣性也越大
B.騎自行車的人上坡前加緊蹬幾下車子,這是為了增大慣性
C.若運(yùn)動(dòng)的物體不受任何力的作用,它的速度將慢慢變小,最終停下來(lái)
D.速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量
D

試題分析:慣性是物體保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)。慣性和質(zhì)量有關(guān)。物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,它受到的動(dòng)力越大,慣性不變。騎自行車的人上坡前加緊蹬幾下車子,這是為了利用慣性。若運(yùn)動(dòng)的物體不受任何力的作用,它將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)。速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。故選D。
考點(diǎn):本試題考查的是慣性和速度。
點(diǎn)評(píng):對(duì)于此類試題,學(xué)生應(yīng)把握慣性是物體保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)。慣性和質(zhì)量有關(guān),物體的質(zhì)量不變慣性就不變。速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體所通過(guò)的路程s,運(yùn)動(dòng)的速度v和運(yùn)動(dòng)時(shí)間t所構(gòu)成的圖象如下,其中能表示物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖象是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在4秒內(nèi)通過(guò)36米的路程,則它在前2秒內(nèi)的速度是:(    )
A.4.5米/秒B.9米/秒C.18米/秒D.無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于科學(xué)探究的說(shuō)法中正確的是(    )
A.自然界中發(fā)生的現(xiàn)象,在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不可能重現(xiàn)
B.進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后,首先要熟悉各種儀器的使用方法
C.科學(xué)家有廣博的知識(shí),不需要進(jìn)行科學(xué)探究也能得出正確的結(jié)論
D.實(shí)驗(yàn)完畢后,不需要整理儀器,這是實(shí)驗(yàn)員的事

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某時(shí)刻(t=0)有一輛快速小轎車和一輛普通公交車乙,從同一路口同時(shí)向東勻速行駛.它們的路程隨時(shí)間變化的圖像如圖所示,則運(yùn)行4min后,乙車相對(duì)于甲車向    方向行駛,兩車相距      m.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小明參加學(xué)校田徑隊(duì)進(jìn)行短跑訓(xùn)練,老師為了幫他進(jìn)一步提高成績(jī),對(duì)他的百米成績(jī)進(jìn)行了分析測(cè)試。在每隔20m處安排一個(gè)計(jì)時(shí)員,各計(jì)時(shí)員在發(fā)令員鳴槍時(shí)起動(dòng)秒表,跑經(jīng)指定位置時(shí)按停秒表,他們的讀數(shù)分別是2.9s、5.5s、7.9s、10.7s、12.5s。通過(guò)這些數(shù)據(jù)可知道:
(1)小明跑100m的平均速度是__        m/s;
(2)小明在第_        個(gè)20m的速度最快。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

明代詩(shī)人曾寫過(guò)這樣一首詩(shī)“空手把鋤頭,步行騎水牛;人在橋上過(guò),橋流水不流!逼渲袠蛄魉涣!笔且       為參照物的。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一輛在高速公路上以30 m/s 行駛的汽車,它的速度為       km/h,一架超音速飛機(jī)的速度為1440 km/h,合         m/s。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

完成下列單位換算
(1)56km=       cm;(2)45min=     h;(3)72km/h=       m/s。

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同步練習(xí)冊(cè)答案