2．小云利用焦距為10cm的凸透鏡進(jìn)行了“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，她先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度，其目的是使?fàn)T焰的像成在光屏的中央．
（2）當(dāng)光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像時(shí)，測(cè)得光屏到透鏡的距離是40cm，則光屏上出現(xiàn)的是一個(gè)放大（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像．應(yīng)用這一成像原理制成的光學(xué)儀器是投影儀（答出一個(gè)即可）．

分析 （1）為使像能成在光屏的中心，應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度；
（2）凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用：
u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)．
2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀．
u＜f，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡和老花鏡．

解答 解：
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使蠟燭、凸透鏡和光屏三者中心大致在同一高度，目的是使?fàn)T焰的像成在光屏的中央；
（2）凸透鏡的焦距為10cm，當(dāng)燭焰的像距凸透鏡40cm時(shí)，v＞2f，成倒立、放大的實(shí)像，日常生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是投影儀．
故答案為：（1）同一高度；成在光屏的中央；（2）放大；投影儀．

點(diǎn)評(píng) 此題是探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)，考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的要求．一定要注意實(shí)驗(yàn)前的調(diào)整工作．為使像成在光屏的中央，應(yīng)使凸透鏡、燭焰、光屏的中心大致在同一高度處．同時(shí)還考查了凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．小麗設(shè)計(jì)了如圖所示的簡(jiǎn)易電子距離測(cè)量?jī)x，R是一根粗細(xì)均勻的電阻絲，其每厘米長(zhǎng)的電阻為0.5Ω，電路各部分均接觸良好．物體M只能在導(dǎo)軌上做直線運(yùn)動(dòng)，并帶動(dòng)與之相連的金屬滑片P移動(dòng)，電壓表示數(shù)可反映物體M 移動(dòng)的距離．開始測(cè)量前，將金屬滑片P置于電阻絲中點(diǎn)，此時(shí)電壓表和電流表示數(shù)分別為1.5V和0.2A．由此可知（　�。�
A．電阻絲的總電阻為7.5Ω
B．當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)要減小
C．當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí)，物體M向左移動(dòng)了10cm
D．若開始測(cè)量前，將金屬滑片P置于電阻絲某端點(diǎn)，可測(cè)量的最大距離30cm

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．家庭電路簡(jiǎn)化后如圖所示，觀察該電路，下列說法中正確的是（　�。�
A．電視和臺(tái)燈是并聯(lián)的B．每個(gè)小彩燈之間是并聯(lián)的
C．燈泡是和開關(guān)并聯(lián)的D．插座和插座是串聯(lián)的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．按照題目要求作圖：

（1）如圖甲，A′為處在B點(diǎn)處的人眼通過平面鏡MN所看到的A點(diǎn)的像．請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像規(guī)律作出其光路圖．
（2）圖乙中，a、b是從點(diǎn)光源S發(fā)出的、經(jīng)透鏡折射后的兩條光線，在圖中完成光路并標(biāo)出點(diǎn)光源S的位置．
（3）如圖丙所示，一束光線從空氣斜射到水面時(shí)發(fā)生反射和折射，OB為反射光線，請(qǐng)作出入射光線和大致的折射光線方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于凸透鏡成像及城鄉(xiāng)規(guī)律的應(yīng)用，有以下幾種說法：
（1）當(dāng)物距小于焦距時(shí)，凸透鏡成正立、放大的實(shí)像；
（2）照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像原理制成的；
（3）幻燈機(jī)是利用當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí)凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像的原理制成的；
（4）集郵愛好者觀察集郵時(shí)若一時(shí)找不到放大鏡，可以用老花鏡代替．
上述說法正確的是（　�。�
A．（1）（2）B．（2）（3）C．（1）（4）D．（2）（4）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如表格給出了在常溫常壓下一些物質(zhì)的密度，閱讀后請(qǐng)判斷下面一些結(jié)論，其中正確的是（　�。�
物質(zhì)密度（kg•m-3）物質(zhì)密度（kg•m-3）
純水1.0×103冰0.9×103
煤油0.8×103干松木0.5×103
酒精0.8×103銅8.9×103
水銀13.6×103鉛11.3×103
A．固體的密度都比液體的大
B．不同的物質(zhì)，密度一定不同
C．同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其密度不同
D．體積相等的實(shí)心銅塊和實(shí)心鉛塊，銅塊的質(zhì)量比鉛塊大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖一束光線被擋板遮擋無法直接射到A點(diǎn)：
（1）光線無法直接射到A點(diǎn)是由于光沿直線傳播原理導(dǎo)致的；
（2）通過添加平面鏡可以改變光路．請(qǐng)通過作圖使光線照射到A點(diǎn)；
（3）請(qǐng)寫出一個(gè)現(xiàn)實(shí)中應(yīng)用（2）的原理的實(shí)例潛望鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．為研究不同物質(zhì)的吸熱與溫度變化情況，某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的電加熱器，分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖所示．（不考慮熱量損失）
（1）根據(jù)圖象，某同學(xué)認(rèn)為：“加熱相同的時(shí)間時(shí)，甲升高的溫度高一些，這說明甲吸收的熱量多一些．”這位同學(xué)的判斷是否正確？請(qǐng)說明理由：不正確；升高的溫度大不代表吸收的熱量多，用兩個(gè)完全相同的酒精燈加熱相同的時(shí)間，酒精燈放出的熱量是相等，甲和乙吸收的熱量也是相等的．
（2）如果使甲、乙升高相同的溫度，乙需要吸收的熱量多一些；
（3）如果已知甲的比熱容是1.8×103J/（kg•℃），則乙的比熱容是2.4×103J/（kg•℃）．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)4月月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)．實(shí)驗(yàn)前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示．

（1）當(dāng)他將金屬盒浸沒于水中后．發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了_____問題．

（2）排除故障后．他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與______________有關(guān)．

（3）接著小強(qiáng)要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，則應(yīng)保持_____________不變．

（4）小強(qiáng)保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示．比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，小強(qiáng)得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論．你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？______________．原因是： _________．

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