7.如表格給出了在常溫常壓下一些物質(zhì)的密度,閱讀后請判斷下面一些結(jié)論,其中正確的是( 。
物質(zhì)密度(kg•m-3物質(zhì)密度(kg•m-3
純水1.0×1030.9×103
煤油0.8×103干松木0.5×103
酒精0.8×1038.9×103
水銀13.6×10311.3×103
A.固體的密度都比液體的大
B.不同的物質(zhì),密度一定不同
C.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下,其密度不同
D.體積相等的實(shí)心銅塊和實(shí)心鉛塊,銅塊的質(zhì)量比鉛塊大

分析 (1)通常固態(tài)物質(zhì)密度大于液態(tài)、氣態(tài)物質(zhì)密度;
(2)不同物質(zhì)密度一般不同;
(3)同種物質(zhì)密度隨狀態(tài)而變化;
(4)根據(jù)密度公式變形m=ρV可知,在體積相等的情況下,密度大的,質(zhì)量大,密度小的,質(zhì)量。

解答 解:
A、從表中可以看出,冰、干松木、銅、鉛的密度均小于水銀的密度,故A錯(cuò)誤;
B、從表中可以看出,煤油和酒精的密度相等,故B錯(cuò)誤;
C、從表中可以看出,水這種物質(zhì)在液態(tài)和固態(tài)下,密度不相等,故C正確;
D、由密度公式變形m=ρV可知,體積相等的實(shí)心銅塊和實(shí)心鉛塊,密度大的,體積小,從表中可知鉛的密度大于銅的密度,所以鉛塊的質(zhì)量比銅塊大.故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是緊密結(jié)合表中提供的信息進(jìn)行分析解答,D選項(xiàng)需要利用密度公式變形進(jìn)行分析,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.在淺海中潛入海底觀光是人們旅游休閑的方式之一.人從水下2m繼續(xù)下潛的過程中,人受到海水的浮力和壓強(qiáng)變化的情況是(設(shè)海水的密度均勻)( 。
A.壓強(qiáng)逐漸變大B.壓強(qiáng)逐漸變小C.浮力逐漸變大D.浮力逐漸變小

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說法中正確的是(  )
A.磁場對放入其中的鐵屑有力的作用
B.磁場中某點(diǎn)磁場的方向是由放在該點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)N極指向決定的
C.通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
D.地磁場的北極在地理的南極附近

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.對物理量的估測是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)好物理的基本功之一.下列數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是( 。
A.初中學(xué)生使用的課桌高度約為80cmB.人的正常體溫約為38℃
C.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500gD.中學(xué)生的正常步行速度約1200cm/s

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.小云利用焦距為10cm的凸透鏡進(jìn)行了“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),她先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度,其目的是使?fàn)T焰的像成在光屏的中央.
(2)當(dāng)光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像時(shí),測得光屏到透鏡的距離是40cm,則光屏上出現(xiàn)的是一個(gè)放大(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實(shí)像.應(yīng)用這一成像原理制成的光學(xué)儀器是投影儀(答出一個(gè)即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)不可見光的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.不可見光由于人眼睛看不到,所以只能傳遞能量不能傳遞信息
B.太陽光本身包含了不可見光
C.不可見光可以在真空中傳播
D.不可見光遇到物體可以被反射

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖F是凸透鏡的焦點(diǎn):
(1)請作出蠟燭A點(diǎn)發(fā)兩條光線經(jīng)過透鏡的光路;
(2)以下哪個(gè)是應(yīng)用該原理成像的C;(填序號(hào))
A.望遠(yuǎn)鏡物鏡;   B.望遠(yuǎn)鏡目鏡;
C.顯微鏡物鏡;   D.顯微鏡目鏡
(3)如果此時(shí)蠟燭距離透鏡12cm,則該透鏡焦距可選范圍是6cm<f<12cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.分子運(yùn)動(dòng)看不見、摸不著,不好研究,但科學(xué)家可以通過研究墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象認(rèn)識(shí)它,這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”,下面是小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個(gè)研究實(shí)例,其中采取的方法與剛才研究分子運(yùn)動(dòng)的方法相同的是(  )
A.利用磁感線去研究磁場問題
B.電流看不見,摸不著,判斷電路中是否有電流時(shí),我們通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定
C.研究電流與電壓,電阻關(guān)系時(shí),先使電阻不變?nèi)パ芯侩娏髋c電壓的關(guān)系,然后再讓電壓不變?nèi)パ芯侩娏髋c電阻的關(guān)系
D.研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱時(shí),通過觀察電磁鐵吸引小鐵釘?shù)亩嗌賮肀容^磁性的強(qiáng)弱

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)4月月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題

物塊靜止在斜面上,請畫出物塊受力的示意圖.

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同步練習(xí)冊答案