分析 探究影響摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)應(yīng)采用控制變量法,分析實(shí)驗(yàn)步驟,根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析答題.
解答 解:由題意可知,兩次實(shí)驗(yàn)中,壓力大小、接觸面積、物體運(yùn)動(dòng)速度都相同,接觸面的粗糙程度不同,由此可知,實(shí)驗(yàn)探究的是滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,即驗(yàn)證猜想五;
小云提出了影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素的猜想:包括壓力大小、接觸面積、材料性質(zhì)、運(yùn)動(dòng)速度、接觸面的粗糙程度,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中接觸面的材料不斷改變,即沒(méi)有控制材料性質(zhì)相同.
故答案為:五;實(shí)驗(yàn)沒(méi)有控制材料相同.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治、?shí)驗(yàn)評(píng)價(jià),認(rèn)真審題理解題意,分析清楚實(shí)驗(yàn)步驟即可解題,熟練應(yīng)用控制變量法是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人走路時(shí)沒(méi)有慣性,被絆倒時(shí)有慣性 | |
B. | 百米賽跑到終點(diǎn)時(shí)不能立即停下是由于慣性,停下后就沒(méi)有慣性了 | |
C. | 物體沒(méi)有受外力作用時(shí)有慣性,受外力作用后慣性被克服了 | |
D. | 物體的慣性與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及受力情況均無(wú)關(guān) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 司機(jī)駕車時(shí)系安全帶可以減小慣性 | |
B. | 轎車在水平路面加速行駛時(shí),轎車在水平方向上受平衡力的作用 | |
C. | 轎車行駛時(shí)車體上方空氣流速比下方大,故空氣對(duì)小車向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng) | |
D. | 人用力推靜止在水平路面上的車但未推動(dòng),是因?yàn)槿藢?duì)車的推力小于路面對(duì)車的摩擦力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電壓表V1示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大 | |
B. | 電壓表V1示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小,電壓表V2與V1的示數(shù)之差不變 | |
C. | 定值電阻R1的阻值為$\frac{△{U}_{2}}{△I}$ | |
D. | 小燈泡L消耗的電功率增大了△U1•△I |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 顯示器的示數(shù)變大 | B. | 電路中的電流減小 | ||
C. | 壓力傳感器兩端的電壓增大 | D. | 電路的總電功率減小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 握力300N時(shí)電路中電流為0.6A | B. | 握力計(jì)工作電路的電源電壓為3V | ||
C. | R1連入電路阻值變化范圍0-30Ω | D. | R2消耗的最小功率為0.5W |
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