關(guān)于密度的概念，下面說法中正確的是（ ）

A．質(zhì)量大的物體密度一定大

B．物體的密度跟質(zhì)量成正比，跟體積成反比

C．體積小的物體密度一定大

D．密度是物質(zhì)的特性，其大小不決定于物體的質(zhì)量和體積

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省南平市初二月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某同學(xué)要去5km處的學(xué)校上學(xué)，他騎自行車的速度是5m/s，他到學(xué)校至少多少時(shí)間？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京市延慶縣第三協(xié)作區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小軍用天平和量筒測(cè)量從古崖居采集的小石塊的密度．他在調(diào)節(jié)天平，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè)，如圖甲所示．為使天平橫梁水平平衡，應(yīng)將平衡螺母向 端調(diào)．小石塊的質(zhì)量如圖甲所示，測(cè)量小石塊體積時(shí)量筒中液面的示數(shù)如圖乙、丙所示．由此可知，小石塊的質(zhì)量為 g，小石塊的體積為 cm3，小石塊的密度為 kg/m3，通過查密度表，小軍知道了古崖居巖體為花崗巖．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京市延慶縣第三協(xié)作區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

兩名宇航員到國(guó)際空間站外進(jìn)行太空行走，不能像在地面上那樣直接談話，這是因?yàn)檎婵?u> 傳播聲音．（能、不能）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京市延慶縣第三協(xié)作區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

一物體做直線運(yùn)動(dòng)，它在前2秒的平均速度是6米/秒，后4秒內(nèi)的平均速度是3米/秒，則該物體在6秒內(nèi)的平均速度是（ ）

A．3.5米/秒 B．3.75米/秒 C．4米/秒 D．4.5米/秒

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京市延慶縣第三協(xié)作區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)航天事業(yè)取得了輝煌的成就，不少同學(xué)長(zhǎng)大后想做“太空人”．如果你在地球上的質(zhì)量是60kg，當(dāng)宇宙飛船把你帶到太空中時(shí)，你的質(zhì)量將（ ）

A．變得很大 B．變得很小

C．不會(huì)變化 D．缺少條件無法確定

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市泗縣初二期中物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

一座鐵路橋，正橋長(zhǎng)780m，橋全長(zhǎng)2080m，一輛全長(zhǎng)120m的列車通過正橋的時(shí)間整好為1min，問該火車全部過橋的時(shí)間為多少s？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市泗縣初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

教室前面的黑板的表面不是十分光滑，細(xì)微之處凹凸不平，目的是防止光在其表面發(fā)生 ，教室內(nèi)各個(gè)角度的同學(xué)都能看清黑板上的字，這是利用光在其表面發(fā)生了 的現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省亳州市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

同一長(zhǎng)度的五次測(cè)量記錄是：25.1㎜，25.2㎜，25.1㎜，27.2㎜，25.3㎜，其中一次明顯錯(cuò)誤的是 ，根據(jù)以上測(cè)量記錄，這一物體的長(zhǎng)度應(yīng)記作 mm．如圖所示，被測(cè)木塊的長(zhǎng)度是 cm．

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同步練習(xí)冊(cè)答案