【題目】倡導(dǎo)低碳環(huán)保的生活方式,正日益成為社會(huì)的主流。下列說(shuō)法中不符合低碳生活理念的是

A. 為了方便,多使用一次性塑料袋 B. 少用紙巾,重拾手帕

C. 隨手關(guān)燈,節(jié)約用電 D. 多騎自行車(chē),少坐汽車(chē)

【答案】A

【解析】

低碳生活理念應(yīng)該是節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,一次性塑料袋根本而言是由石油制成,多使用多浪費(fèi),不符合低碳生活理念 ,應(yīng)選A項(xiàng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某位同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),手邊只有10Ω的電阻若干只,若需要阻值為40Ω的電阻一只,應(yīng)當(dāng)采取的辦法是_____,他選擇的依據(jù)是:_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示下方關(guān)于該圖的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.魚(yú)線(xiàn)的拉力使釣魚(yú)桿發(fā)生形變
B.瓶對(duì)海綿的壓力使海綿發(fā)生形變
C.球拍對(duì)球的作用力改變球的運(yùn)動(dòng)方向
D.腳踢球使球飛出去,說(shuō)明力是維持運(yùn)動(dòng)的原因

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】熟透了的蘋(píng)果離開(kāi)樹(shù)枝后,總是落向地面,這是由于蘋(píng)果受力的作用,力的方向是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖所示的裝水燒杯和兩根吸管可以制作一個(gè)“口吹噴霧器”.
(1)請(qǐng)你將兩根吸管畫(huà)在裝水燒杯的恰當(dāng)位置,完成“口吹噴霧器”的示意圖;
(2)寫(xiě)出“口吹噴霧器”中包含的物理知識(shí): . (選填一點(diǎn))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小船在河面上飄蕩,魚(yú)兒在云彩間穿行,小明同學(xué)手握魚(yú)叉等待著時(shí)機(jī).小明觀(guān)察到水中的魚(yú)是由光的__形成的像,云彩是由光的________ (反射/折射)形成的像.這兩個(gè)像_______(全是/不全是/全不是)虛像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某輛以太陽(yáng)能電池為驅(qū)動(dòng)能源的汽車(chē),在水平路面上勻速行駛時(shí)的速度為36km/h,汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為1.5×103N,則:
(1)當(dāng)汽車(chē)出站下坡時(shí),動(dòng)能和重力勢(shì)能之間是怎樣轉(zhuǎn)化的?
(2)汽車(chē)在水平路面上勻速行駛時(shí),它的功率為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是

A. 能源是取之不盡、用之不竭的,不需要節(jié)約

B. 核能是一種新能源

C. 石油是一種常規(guī)能源,也是一次能源

D. 可以直接從自然界獲取的能源叫做一次能源

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做“觀(guān)察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,他們測(cè)出的水溫將偏(填“高”或“低”).
(2)圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻觀(guān)察到溫度計(jì)的示數(shù),此時(shí)水的溫度是℃.
(3)B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同,他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示.分析圖像可知:水的沸點(diǎn)是℃,當(dāng)時(shí)的大氣壓(填“<”“=”或“>”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的不同.

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