【題目】為了相互傳呼方便，甲乙兩個辦公室各裝了一只電鈴，要使任何一方按電鍵都只能使對方的電鈴發(fā)聲，則在如圖所示的電路中正確的是（ ）

A. 圖甲 B. 圖乙 C. 圖丙 D. 圖丁

【答案】C

【解析】試題分析：任何一方按開關(guān)都能使對方的電鈴發(fā)聲，說明兩個用電器工作時互不影響，則該電路為并聯(lián)電路，支路電鈴由支路的開關(guān)控制．分析電路然后答題．

解：甲、由電路圖可知，甲辦公室開關(guān)閉合，兩電鈴都不發(fā)聲，不符合題意，故甲錯誤；

乙、由電路圖可知，干路只有一個開關(guān)，開關(guān)閉合，兩辦公室電鈴都響，不符合題意，故乙錯誤；

丙、由電路圖可知，甲辦公室開關(guān)閉合，乙辦公室電鈴發(fā)聲，乙辦公室開關(guān)閉合，甲辦公室電鈴發(fā)聲，符合題意，故丙正確；

丁、由電路圖可知，由電路圖可知，兩開關(guān)都斷開時，甲辦公室電鈴發(fā)聲，兩開關(guān)都閉合時，兩電鈴都發(fā)聲，只閉合一個開關(guān)，乙辦公室電鈴都不發(fā)聲，不符合題意，故丁錯誤．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在《測定液體密度》的實驗中，稱量前發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針如圖甲所示，則應(yīng)將右邊的平衡螺母向__________旋動（選填“左”或“右”）；稱量時，裝液體的燒杯應(yīng)放在天平的__________盤；若在稱量空燒杯的質(zhì)量時所用砝碼和游碼的情況如圖所示；在稱量燒杯和液體的總質(zhì)量時，所用砝碼和游碼的情況如圖所示；則所測液體的質(zhì)量是_____________ g。若將燒杯中的液體倒入量筒中測得體積為80ml,那么該液體的密度為_____________ kg/m3；用這樣的方法測得的液體密度應(yīng)略__________于液體的實際密度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】晶體的熔點也會由于的存在和外界的變化而變化.例如：在燒杯中的一塊0℃以下的冰塊上放些鹽，并攪動，這時發(fā)現(xiàn)冰熔化了；又如，把的冰用力壓在一起，可見接觸處的冰熔化成水.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】成語“聲如洪鐘”形容說話或歌唱時聲音洪亮，它描述的是聲音的

A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．聲速

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用手將小球浸沒在水中，小球排開水的質(zhì)量是0.1kg，此時小球受到的浮力是 N

（g＝9.8 N/kg）.若小球的質(zhì)量為0.3 kg，松手后小球會 （選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】標(biāo)有“220V 40W”字樣的電風(fēng)扇、電視機(jī)、電烙鐵、節(jié)能燈正常工作相同時間，產(chǎn)生熱量最多是（ ）
A.電風(fēng)扇
B.電視機(jī)
C.電烙鐵
D.節(jié)能燈

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽同學(xué)為了測量牛奶的密度，用天平、玻璃杯、量筒等器材，設(shè)計了如下實驗步驟：

A．用天平稱出玻璃杯的質(zhì)量m1；

B．將適量的牛奶倒入玻璃杯中；

C．用天平稱出玻璃杯和牛奶的總質(zhì)量m2；

D．將杯中牛奶倒入量筒中，測出量筒中牛奶的體積V；

E．計算牛奶的密度ρ。

（1）寫出該實驗測出的牛奶的密度的表達(dá)式ρ＝ 。

（2）為了減小實驗誤差，可以通過調(diào)整該實驗的步驟順序來實現(xiàn)，試寫出調(diào)整后的實驗步驟順序（用步驟前的字母的順序表示）：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將杯中的液態(tài)氮（沸點為－196℃）倒入盛有奶漿的碗制作冰淇淋．觀察到杯中液態(tài)氮沸騰，杯外壁出現(xiàn)白霜，則

A. 杯中液態(tài)氮放熱

B. 杯中液態(tài)氮溫度不斷上升

C. 杯中液態(tài)氮不斷吸熱，溫度保持－196℃

D. 白霜是空氣中水蒸氣液化形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】17世紀(jì)，由__________發(fā)現(xiàn)了日光的色散現(xiàn)象，它是由于三棱鏡對各種色光的__________程度不同而形成的；在各種色光中，我們把紅、____________ 、______________叫做三原色光。

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同步練習(xí)冊答案