12.下列現(xiàn)象,由于光的反射形成的是( 。
A.
手影
B.
倒影
C.
鉛筆“折”了
D.
彩虹

分析 (1)要掌握光的折射現(xiàn)象,知道水底看起來(lái)比實(shí)際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射.
(2)要掌握光的反射現(xiàn)象,知道平面鏡成像是由于光的反射形成的.
(3)要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象,知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的.

解答 解:A、手影是由于光沿直線傳播形成的,故A不符合題意;
B、水中倒影屬于平面鏡成像,平面鏡成像是光的反射原理,故B符合題意;
C、鉛筆折了是一種由光的折射產(chǎn)生的現(xiàn)象,故C不符合題意;
D、雨過(guò)天晴時(shí),常在天空出現(xiàn)彩虹,這是太陽(yáng)光通過(guò)懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的,白光經(jīng)水珠折射以后,分成各種彩色光,這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象,故D不符合題意.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 光的反射、折射及光的直線傳播在生活中有著很多的現(xiàn)象,要在生活中注意觀察,并能用所學(xué)物理知識(shí)進(jìn)行解釋.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.一個(gè)標(biāo)有“220V 100W”的電熱器,當(dāng)通過(guò)它的電流為0.5A時(shí)( 。
A.實(shí)際功率大于額定功率B.實(shí)際功率等于額定功率
C.實(shí)際電流小于額定電流D.實(shí)際電壓等于額定電壓

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖所示,在“觀看水中的硬幣”活動(dòng)中,把一枚硬幣固定在空杯的底部,找一個(gè)角度使你剛好看不到硬幣的最右端A點(diǎn).保持眼睛和杯子的位置不變,在同學(xué)逐漸把水加入到杯中的過(guò)程中,硬幣上的B點(diǎn)和C點(diǎn)能先后被你看到.
(1)你所看到的水中硬幣是一個(gè)變淺的虛像.
(2)圖中畫(huà)出了剛看到C點(diǎn)時(shí)光的傳播示意圖,入射角是αc;如果剛看到B點(diǎn)時(shí)的入射角是αB,則αBc

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.花為什么很少見(jiàn)?        生活在姹紫千紅、色彩繽紛的花的世界中,但是我們看到的黑色花卻很少.
        學(xué)家對(duì)四千多種花的顏色進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)只有8種黑色花,而且還不是純正的黑色,只是偏紫色而已.為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?原來(lái)花的顏色與太陽(yáng)光及花瓣反射、吸收光有關(guān).太陽(yáng)光是由七種顏色的色光(紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫)組成.光的顏色不同,其熱效應(yīng)也不同.有色不透明物體反射與它顏色相同的光,吸收與它顏色不同的光,黑色物體吸收各種顏色的光.花瓣比較柔嫩,為了生存,避免受高溫傷害,它們吸收熱效應(yīng)較弱的光,而反射熱效應(yīng)較強(qiáng)的光.這就是我們看到紅、橙、黃色花多,而藍(lán)、紫色花較少的緣故.若吸收七種光,受高溫傷害就更大,花也更難生存,所以黑色花很少.
(1)紅色花反射什么顏色的光?吸收什么顏色的光?
(2)材料中沒(méi)有提到白色花,請(qǐng)你推斷白色花反射什么顏色的光,吸收什么顏色的光.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小華總結(jié)兩年來(lái)所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):
(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí),都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái).

(1)如:甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),通過(guò)讀取彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)間接知道摩擦力的大;乙實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過(guò)觀察比較物塊B被撞擊的距離反映出來(lái)的.
(2)當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都要采用控制變量法.如:甲實(shí)驗(yàn)究摩擦力的大小與接觸面粗糙程度關(guān)系,就要保持壓力不變,改變接觸面粗糙程度;乙實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要保證使用同一小球,使小球從斜面不同高度由靜止自由滾下.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.給發(fā)熱患者的手心、腳心擦酒精降溫,是利用了酒精蒸發(fā)時(shí)會(huì)吸熱的緣故.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖所示是在某地正午和晚上測(cè)得的溫度,則該地正午和晚上的溫度分別為4℃、-4℃,這個(gè)地方最可能是南昌.(選填“深圳”、“南昌”、或“烏魯木齊”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.元宵佳節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,象征著團(tuán)圓美滿的元宵是每個(gè)餐桌不可或缺的美食.根據(jù)不同人的口味,通常元宵的做法有兩種:一種是水煮,一種是油炸.細(xì)心的小紅在看媽媽煮元宵時(shí)發(fā)現(xiàn),無(wú)論是水煮還是油炸,元宵剛下鍋時(shí),總是先沉入鍋底,加熱一段時(shí)間后,元宵好象變“胖了”又浮上來(lái),且發(fā)現(xiàn)水煮的元宵不會(huì)變焦,而油炸時(shí)間稍長(zhǎng)就易變焦.請(qǐng)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋下列現(xiàn)象:
(1)水煮元宵時(shí),沉入鍋底的元宵加熱一段時(shí)間后,為什么會(huì)浮上來(lái)?
(2)元宵油炸時(shí)間稍長(zhǎng)就易變焦,而水煮元宵時(shí)水沸騰后很長(zhǎng)時(shí)間也不會(huì)變焦,為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某中學(xué)的同學(xué)用如圖所示的裝置來(lái)探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把圖中的器材連接成完整的電路.

(2)開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)移到A端(選填“A”或“B“).
(3)小華組在探究電流跟電壓之間的關(guān)系時(shí),多次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,這樣做的目的是為了改變定值電阻兩端的電壓.
(4)小群組和小華組在探究電流跟電阻之間的關(guān)系時(shí),分別記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
表一/小群組
R/Ω5101520
I/A0.600.280.200.14
表二/小華組
R/Ω5101520
I/A2.000.200140.10
①小群發(fā)現(xiàn)小華組有一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是2.00.
②兩組同學(xué)進(jìn)行交流時(shí),發(fā)現(xiàn)當(dāng)定值電阻相同時(shí),測(cè)出的電流卻不同,其原因是兩組同學(xué)所控制的定值電阻兩端的電壓不同.

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