毛皮和橡膠棒摩擦過程中（　�。�
A、橡膠棒上有電子轉(zhuǎn)移到毛皮上B、毛皮上有正電荷創(chuàng)生C、可視為有電流從橡膠棒流向毛皮D、以上答案都不對
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

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為節(jié)約能源，某型號汽車在關(guān)閉發(fā)動機后，通過小型發(fā)電機將減速運動時的部分動能轉(zhuǎn)化為電能儲存在蓄電池中．表中所示是該型號汽車的部分技術(shù)參數(shù)，其中儲能效率是指汽車正常行駛時關(guān)閉發(fā)動機，直至汽車停止的過程中，通過發(fā)電機將動能轉(zhuǎn)化為電能的效率．耗油量是指汽車正常行駛100km消耗燃油的體積．測試中，先讓汽車正常行駛，然后關(guān)閉發(fā)動機，分別測出開啟和關(guān)閉發(fā)電機兩種情況下，汽車通過的路程s與動能E動大小，作出E動-s圖象（實線），如圖所示．
××型汽車
總質(zhì)量/kg 1200
儲能效率/% 60
耗油量/（L/100km） 10
（1）汽車正常行駛50km，消耗燃油的質(zhì)量為
 
kg（ρ燃油=0.7×103kg/m3），發(fā)動機的工作原理是利用燃燒燃油獲得的內(nèi)能來
 
．
（2）發(fā)電機是根據(jù)
 
原理發(fā)電的．發(fā)電過程中，動能除了轉(zhuǎn)化為電能外，由于線圈有電阻，還有部分能量轉(zhuǎn)化為
 
能．
（3）根據(jù)E動-s圖象，在圖中能反映出關(guān)閉發(fā)動機后，發(fā)電機將動能轉(zhuǎn)化成電能的E電-s圖象是
 
（選填“a”、“b”或“c”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

電扇使用一段時間后，扇葉很容易沾上灰塵，這是因為扇葉在轉(zhuǎn)動過程中與空氣
 
帶上了
 
，具有吸引
 
性質(zhì)，所以灰塵被吸在扇葉上．

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科目：初中物理 來源： 題型：

東漢《論衡》一書中提到“頓牟掇芥”，指的是摩擦過的玳瑁（海龜）外殼吸引草屑的現(xiàn)象，這種吸引力是（　�。�
A、分子間引力B、電荷間引力C、磁極間引力D、摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：

橡膠棒與毛皮摩擦后，橡膠棒帶負(fù)電荷，這是因為摩擦使橡膠棒（　�。�
A、失去一些電子B、得到一些電子C、失去一些質(zhì)子D、得到一些質(zhì)子

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，手持毛皮摩擦過的橡膠棒，靠近被吊起的用餐巾紙摩擦過的飲料吸管，觀察到橡膠棒排斥吸管．下列判斷正確的是（　�。�
A、吸管帶負(fù)電B、吸管帶正電C、吸管可能不帶電D、吸管一定不帶電

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科目：初中物理 來源： 題型：

有A、B、C三個輕小物體，為判斷三個物體帶電情況，將三個物體分別互相靠近，發(fā)現(xiàn)AB間吸引，BC間排斥，AC間吸引，則下列判斷正確的是（　　）
A、A、B帶異種電荷B、B、C帶同種電荷C、A、C帶異種電荷D、A、B、C均帶電

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科目：初中物理 來源： 題型：

甲、乙兩金屬球，甲不帶電，乙?guī)д�，用�?dǎo)線將甲、乙連接的瞬間，導(dǎo)線中（　�。�
A、電流方向從乙到甲B、電流方向從甲到乙C、有電流但方向無法確定D、始終無電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的四種餐具中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（　�。�
A、
玻璃酒杯		B、
陶瓷飯碗		C、
木制筷子		D、
鋼制飯勺

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