【題目】學(xué)校運動會上，小明為舉重項目的一個裁判員設(shè)計電路，要求：如果舉重運動員動作規(guī)范、時間足夠就算舉重成功，亮白燈；否則就舉重不成功，亮紅燈。滿足要求的電路圖是（ ）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】由題意“如果舉重運動員動作規(guī)范、時間足夠就算舉重成功，亮白燈；否則就舉重不成功，亮紅燈”可知，兩燈互不影響，應(yīng)為并聯(lián)關(guān)系，開關(guān)分別在支路上，單獨控制相應(yīng)顏色的燈。

由A圖可知，紅燈與開關(guān)S紅串聯(lián)，白燈與開關(guān)S白串聯(lián)，兩者并聯(lián)以后共同回負(fù)極，故A圖題意；B圖中紅燈、白燈、兩個開關(guān)串聯(lián)，故不符合題意；C圖中開關(guān)S白閉合后，白燈被短路，白燈不亮，故不符合題意；D圖中S紅在干路上，根據(jù)題意可知，開關(guān)S紅 與紅燈應(yīng)在同一支路，故不符合題意，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)看到在沸騰的油鍋中取鐵球的表演后，得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體，油的沸點為287℃，醋的沸點只有60℃，當(dāng)溫度達到________℃時液體就沸騰了，繼續(xù)加熱，液體的溫度________（選填“會”或“不會”）升高。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在做“探究光的反射規(guī)律”實驗時，小明讓一束光緊貼紙板A射向O點，紙板B可沿折縫ON向后翻折，下列說法正確的是（ ）
A.圖中α為反射角
B.增大α過程中，反射光線沿順時針轉(zhuǎn)動
C.α=0°時，看不到反射光線，說明此時不存在反射現(xiàn)象
D.紙板B向后翻折后，反射光線消失，是因為此時沒有反射光線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置進行“探究光的反射規(guī)律”實驗：
（1）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，若將紙板B向前或向后折，此時在紙板B上看不到反射光，這樣做的目的是探究 ．
（2）將入射光線EO向法線靠近時，看到反射光線OF（填：”靠近”或”遠(yuǎn)離”）法線．
（3）將紙板A、B置于同一平面后，若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點，反射光將沿圖中的OE方向射出，說明光在反射時， ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像特點”實驗中，小明用水平桌面上鋪一張白紙，在白紙上豎直放置一塊薄平板玻璃，在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，再另取一支未點燃的蠟燭B放在成像處，如圖所示。

（1）實驗中用平板玻璃代替平面鏡是為了________________________。

（2）實驗中為使蠟燭B與A的像重合，眼睛應(yīng)在_____（選填“A”、“B”、“C”或“D”）位置。

（3）當(dāng)蠟燭A靠近玻璃板時，鏡中像將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（4）為驗證像的虛實，小明在蠟燭B處放上光屏，眼睛從_____(選填“A”、“B”、“C”或“D”）位置觀察光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上________（選填“有”或“沒有”）像。

（5）經(jīng)過三次實驗，小明記錄物與對應(yīng)像的位置如圖乙所示，為驗證更多的實驗結(jié)論，他應(yīng)增加的實驗測量儀器是 _______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為治理城市汽車亂鳴笛的違法現(xiàn)象，貴陽市交管局亮出新招：將聲吶監(jiān)控設(shè)備固定在道路旁，當(dāng)接收到汽車鳴笛聲時，聲吶設(shè)備發(fā)出______（選填“超聲波”或“次聲波”）對鳴笛車輛進行定位，再通過視頻記錄該車的違法信息．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個物態(tài)變化的實例中，屬于凝華的是（ ）
A.江河的冰雪化成“水”
B.草葉上形成“露珠”
C.早晨大霧彌漫
D.樹葉上形成“霜”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車空載和滿載時的行駛速度相同，則空載時具有的動能滿載時的動能；卡車在山頂時的重力勢能該車在山腳時的重力勢能； （均選填“大于”、“等于”或“小于”）當(dāng)卡車從山頂上駛向山腳時，卡車受到的重力（不做功或做功）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究物質(zhì)的吸放熱能力”實驗活動中：

（1） 小中同學(xué)使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少。他得到如下數(shù)據(jù)：

①分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的___________有關(guān)。

②分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：_________________。

③我們還可以通過大量實驗分析出：不同物質(zhì)的吸熱能力一般不同，在相同條件下，升溫快的物質(zhì)，它的吸熱能力較___________。（選填“強”或“弱”）

（2）小華分別用質(zhì)量相等、初溫相同的水和另一種液體進行了實驗，并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理，如圖所示。實驗中，水和該液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等。分析圖象可以得出：_______物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為__________J/（kg·℃）。

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