用如圖所示的滑輪組將重10N的物體勻速提升0.1m,所用時間為2s,作用在繩子末端的拉力F為6N(不計繩重和繩與滑輪間的摩擦),下列計算結(jié)果正確的是 ( )

A.所做的有用功為1.2J

B.動滑輪自重0.2N

C.拉力F做功的功率為0.3W

D.該滑輪組的機械效率為83.3%

練習冊系列答案
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發(fā)生雷電時,先看到閃電,后聽到雷聲,是由于 ;排隊時,如果你能看到自己前面的一位同學擋住了前面所有的人,隊就排直了,這可以用 來解釋.

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如圖是三峽船閘的工作示意圖:打開圖乙中閥門B,閘室與下游水道構(gòu)成一個_______。從甲到乙的過程中,若以閘室中的水面為參照物,在這一過程中輪船是_______ (填“靜止”或“運動”)的。

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某組同學進行“杠桿平衡條件”的探究,實驗時猜想杠桿平衡的條件可能是“動力+動力臂=阻力+阻力臂”。經(jīng)過實驗,獲得了如下數(shù)據(jù):

于是,他們分析所得數(shù)據(jù),認為自己的猜想得到了驗證,請你指出他們實驗中存在的問題?

(回答兩點)

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省宜城環(huán)科園教學聯(lián)盟初三下學期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,物體A所受重力為200N,繩重和摩擦力不計,當分別沿力F1和F2的方向勻速提起物體A時,則F1 F2(選填“大于”、“小于”或“等于”)。若10s內(nèi)A物體被勻速提升4m,則拉力F1的功率為 W。如果把這個滑輪改成動滑輪勻速豎直提升同樣的重物,則機械效率將 。(選填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省宜城環(huán)科園教學聯(lián)盟初三下學期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示電路,要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路,應該( )

A.只閉合S2

B.只閉合S3

C.同時閉合S1和S2

D.同時閉合S1和S3

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省無錫市實驗學校初三下學期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

小雷想知道“小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)”,于是找來額定電流均小于0.6 A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如下圖所示的電路開始探究。

(1)請你用筆畫線代替導線,根據(jù)圖所示電路圖,將實物圖連接完整。

(2)若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度,原因是他把滑動變阻器的____.(選填“AB”或“CD”)接線柱接入了電路。

(3)小雷排除故障后,按上圖所示的電路繼續(xù)進行實驗:閉合開關(guān),移動滑片P,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計算結(jié)果如下表,下表不完整,請把小雷遺漏的內(nèi)容填寫在空格處。

次數(shù)

電壓/V

____

實際功率/W

電阻/Ω

1

1.6

0.20

0.32

8.00

2

2.5

0.24

0.60

10.42

3

2.8

0.26

0.73

10.77

(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實際功率越__ __。

(5)用L2替換L1重復上面的實驗時,需要改變__ __表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。

(6)小雷在實驗結(jié)束后與同學們討論:

①有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確!边@種說法錯誤的原因是小雷忽略了__ __對小燈電阻的影響。

②有同學認為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究“導體中的電流與電壓的關(guān)系”。你認為這種說法__ __ (選填“正確”或“錯誤”)。

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省無錫市實驗學校初三下學期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是有關(guān)電與磁實驗的裝置圖,能探究影響電流的磁場強弱因素的是

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科目:初中物理 來源:2016屆福建省初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

小宇同學在實驗室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關(guān)的實驗。

他組裝了如圖所示的實驗裝置,在兩個相同的燒瓶中分別裝入煤油,瓶口插入玻璃管,瓶內(nèi)各放一根電阻絲,甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大。

(1)實驗中便于觀察到明顯的現(xiàn)象,插入燒瓶中的玻璃管選 (填“粗”或“細”)些的更好。

(2)實驗中通過觀察 來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。

(3)甲乙兩瓶中要裝入 相同的同種液體,便于觀察比較。

(4)實驗時選用煤油而不用水來進行實驗是因為 。

(5)該實驗表明:通電時間相同時, 電流產(chǎn)生的熱量越多。

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