【題目】“紅外制導(dǎo)”是人們模仿一些動(dòng)物而研制成的，下面四種動(dòng)物具有這一功能的是

A. 貓頭鷹 B. 蝙蝠 C. 蚊子 D. 響尾蛇

【答案】D

【解析】

試題隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，有的是模仿動(dòng)物，有的是模仿植物，如模仿螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理制造了冷光燈；模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá)，科學(xué)家根據(jù)長(zhǎng)頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理，制造出可以保持宇航員血壓的抗荷宇航服，潛水艇的外形是模仿鯨魚(yú)的外形，可以減少在水中行進(jìn)的阻力，又可減小噪音，同時(shí)增加隱蔽能力，潛水艇的工作原理是模仿了魚(yú)鰾的來(lái)工作，響尾蛇能感知附近動(dòng)物的體溫而準(zhǔn)確捕獲獵物和紅外制導(dǎo)空對(duì)空響尾蛇導(dǎo)彈，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了減弱噪聲，下列措施中不可行的是（ ）
A.將噪聲大的機(jī)器換成噪聲小的機(jī)器
B.在公路和住宅間設(shè)立屏障或植樹(shù)
C.在耳孔中塞上一團(tuán)棉花
D.關(guān)閉所有的電源

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)成功發(fā)射探月衛(wèi)星，衛(wèi)星經(jīng)過(guò)多次變軌，最后繞月球運(yùn)動(dòng)把“月球車“送到月球表面上．如果你乘飛船在飛向月球，成功著陸后，你可以在月球上通過(guò)（選填“超聲波”、“次聲波”或“電磁波”）將探測(cè)到的月球信息傳回地面；衛(wèi)星上的電能主要由太陽(yáng)能電池提供，太陽(yáng)能屬于（選填“可再生”或“不可再生”）能源．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，某同學(xué)在做探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，取兩段相同的蠟燭A和B，將A和B一前一后豎直立在直尺上.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察.

（1）點(diǎn)燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，當(dāng) 時(shí)，B的位置即為A的像所在的位置.
（2）實(shí)驗(yàn)加直尺的作用是便于比較像與物關(guān)系；兩段蠟燭相同是為了比較像與物的關(guān)系.
（3）用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn)（填能或不能）進(jìn)行，因?yàn)?/span>.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下微觀粒子按空間尺度由大到小排序正確的是（ ）
A.質(zhì)子 原子核 原子
B.原子 原子核 質(zhì)子
C.原子核 質(zhì)子 原子
D.原子 質(zhì)子 原子核

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在太陽(yáng)系中，唯一的恒星是（ ）
A.太陽(yáng)
B.地球
C.月球
D.火星

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校食堂每天利用電熱蒸飯柜（如圖甲所示）給我們提供香噴噴的米飯，其額定電壓為220V，電熱蒸飯柜分別為加熱和保溫兩個(gè)檔位，其簡(jiǎn)化電路圖如圖乙所示，R1電阻為45Ω，加熱時(shí)的功率為4840W，求：
（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電熱蒸飯柜為加熱狀態(tài)；
（2）R2的電阻；
（3）該電熱蒸飯柜保溫時(shí)的電功率；
（4）食堂還會(huì)用一臺(tái)小風(fēng)扇來(lái)?yè)Q氣送風(fēng)，風(fēng)扇用的電動(dòng)機(jī)線圈電阻為0.6Ω，接在12V的電源上，工作時(shí)通過(guò)線圈的電流為0.5A，電動(dòng)機(jī)會(huì)把一部分電能轉(zhuǎn)化為熱能，試求電動(dòng)機(jī)發(fā)熱的功率是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家在裝修房子，他想知道大理石密度的大小，就利用托盤(pán)天平和量筒對(duì)一小塊大理石進(jìn)行測(cè)量．
（1）先把天平放在水平桌面上，然后將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線上，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)中央刻度線的左側(cè)，小明應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．
（2）把小石塊放在天平的左盤(pán)，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則小石塊的質(zhì)量為g．
（3）用細(xì)線拴好小石塊，把它浸沒(méi)到盛有20mL水的量筒中，水面到達(dá)的位置如圖乙所示，則小石塊的體積為cm3 ， 由此可算出大理石的密度為g/cm3 ．
（4）大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水，由此判斷，用小明的測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比（選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”），理由是

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小林閉上眼睛也同樣知道是誰(shuí)在說(shuō)話.可知，小林是根據(jù)不同的人說(shuō)話的不同來(lái)判斷的；相傳“舜作簫，其形參差”．說(shuō)明那時(shí)的簫是由許多長(zhǎng)短不同的竹管排成，如圖所示．演奏時(shí)，美妙的聲音是由空氣柱產(chǎn)生的；竹管參差不齊，目的是為了吹出不同的聲音．如圖所示，神舟飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器交會(huì)對(duì)接后，沿橢圓形軌道飛行．以天宮一號(hào)為參照物，飛船是（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案