精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
11．如圖所示是小麗同學利用發(fā)光二極管的單向導電性設計的一個判斷電池正負極電路圖，若紅二極管發(fā)光，則表明與A相連的為電池的正極，B為負極．

分析 二極管具有單向導電性，根據接通多用電表后的電流大小可以判斷二有管的正負極．

解答 解：二極管具有單向導電性，若紅二極管發(fā)光，則表明與A相連的為電池的正極，B為負極．
故答案為：正；負．

點評 本題考查了判斷二極管的極性，知道二極管的特性、本題難度不大，掌握基礎知識即可正確解題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法正確的是（　�。�
A．物體吸收熱量，溫度一定升高B．物體對外做功，內能一定減少
C．物體溫度升高，內能一定增加D．以上說法都對

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示現象中，其中屬于吸熱的是（1）（4）（5）（7）（9）（10）（11）（12），其中屬于放熱的是（2）（3）（6）（8）（13）（14）（15）（16）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．關于聲音，下列說法中正確的是（　　）
A．物體的振幅越大，發(fā)出聲音的頻率越大
B．氣體只能傳聲不能發(fā)聲
C．練習電子鼓時，為了不擾民，先關好門窗再調低音量，前者是在傳播途中控制噪音，后者是在聲源處控制噪音
D．次聲波傳得很遠而且無孔不入，所以天宮一號和地面指揮人員可以利用它來聯絡

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示是探究“動能的大小與哪些因素有關”的實驗：

（1）用質量不同的A、B兩個小球（mA＞mB）碰撞靜止在同一水平面上的木塊．實驗中讓A、B兩小球從同一斜坡的同一高度由靜止釋放，是為了控制兩球到達底端時的速度相同；實驗中通過觀察木塊移動的距離，可以比較A、B兩個小球的動能大�。�
（2）將（甲）與（丙）兩實驗比較可知，小球動能的大小與小球的質量有關．將（甲）與（乙）兩實驗比較可以初步得出的結論是質量相同時，物體的速度越大，物體的動能就越大．
（3）小明同學在實驗時，木塊被撞出水平木板的右端而掉到地面上．針對這一現象，請你提出一條合理的建議：選用質量較小的球．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16． 如圖所示，一搬運工人在車上搭一塊長為3m的斜坡，將木箱往卡車上裝．已知木箱重為1000N，卡車車廂底板距地面1.5m高．
（1）用F=600N的力，把木箱由A處推到車上B處，用了30s時間，求推力的功率？
（2）這個過程中，斜面的機械效率是多少？（結果保留一位小數）
（3）求此過程所做的額外功．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．下列說法正確的是（　　）
A．
太空中宇航員能對話，說明聲音可以在真空中傳播
B．
手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變聲音的音調
C．
道路兩旁建隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲
D．
B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學中的應用

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下面有關電路的三種狀態(tài)，描述正確的是（　　）
A．發(fā)生斷路時，電路中不會有電流通過
B．只要開關閉合，電路就一定是通路
C．導線內部斷裂會發(fā)生短路
D．電路中發(fā)生短路時，電路不通，沒有電流

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．關于“壓強”的實驗探究

（1）探究“壓力作用效果與哪些因素有關”的實驗中，利用了兩個相同的木塊和一塊海綿，如圖1所示
①實驗中通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用的效果；
②對比甲乙兩圖，可以得出壓力大小相同時，受力面積越�。ㄌ睢霸酱蟆被颉霸叫。瑝毫ψ饔眯Ч矫黠@；
③對比甲、丁兩圖，得出壓力作用效果與壓力大小無關，你認為這個結論不正確（填“正確”或“不正確”），理由是沒有控制受力面積大小相同，為了研究壓力作用效果和壓力大小的關系，應選擇甲丙兩圖．
（2）為了探究“液體內部壓強與哪些因素有關”，某小組同學利用兩端蒙上繃緊程度相同的橡皮膜的玻璃圓筒、水、酒精、燒杯等器材進行了實驗．研究過程如圖2所示．請仔細觀察圖中的操作和橡皮膜的變化情況，然后歸納得出初步結論：比較圖（a）和圖（b）可以得出的結論液體壓強與深度有關；比較圖（b）和（c）可以得出的結論是液體壓強與液體密度有關．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案