時(shí)間/min | … | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
溫度/℃ | … | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 |
分析 (1)水沸騰時(shí)和沸騰前的現(xiàn)象:沸騰時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生,并且氣泡在上升過程中體積逐漸增大,最后破裂;沸騰前氣泡在上升過程中,體積逐漸減小.
(2)根據(jù)液體沸騰過程中溫度保持不變的特點(diǎn)進(jìn)行分析;
(3)水在沸騰過程中吸熱而不升溫;“白氣”是由于高溫水蒸氣在空中遇冷液化成小水珠懸浮在空中形成的.
(4)水的質(zhì)量和水的初溫都會(huì)影響加熱時(shí)間.
解答 解:(1)A中氣泡在上升過程中,體積逐漸增大,所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象.B中氣泡在上升過程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象.
(2)由表格中數(shù)據(jù)知,水應(yīng)從第14min開始沸騰,且沸點(diǎn)為98℃,而第17min溫度明顯低于98℃,所以錯(cuò)誤;
(3)表中所示水是沸點(diǎn)是98℃,水在沸騰過程中吸收熱量,但溫度保持不變;“白氣”是由于高溫水蒸氣在空中遇冷液化成小水珠飄散在空中形成的.
(4)為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,可以采取的措施是減少水的質(zhì)量或提高水的初溫.
故答案為:(1)A;(2)17;(3)98;不變;液化;(4)減少水的質(zhì)量.
點(diǎn)評(píng) 在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,氣泡的變化是直觀判斷水是否沸騰的依據(jù),而氣泡的多少與大小又是我們判斷的重要標(biāo)準(zhǔn).同時(shí)注意水沸騰時(shí)溫度保持不變.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
電壓U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.8 | 4.0 | 4.5 |
電流I/A | 0.2 | 0.22 | 0.25 | 0.31 | 0.32 | 0.34 | |
電功率P/W | 0.3 | 0.44 | 0.625 | 1.28 | 1.53 | ||
燈泡發(fā)光情況 | 很暗-->暗-->正常發(fā)光-->很亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
RH618-15型電熱水壺 | |
壺高 | 0.15米 |
最高水位 | 0.12米 |
最低水位 | 0.05米 |
最大容量 | 1.5升 |
最小容量 | 0.5升 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 秋冬的早晨,窗玻璃內(nèi)面會(huì)出現(xiàn)水霧,是凝固現(xiàn)象 | |
B. | 潮濕的夏天,從冰箱里取出的冰糕冒“白氣”,是液化現(xiàn)象 | |
C. | 有風(fēng)的天氣,游泳后從水中出來會(huì)感覺格外冷,是蒸發(fā)吸熱的緣故 | |
D. | 寒冷的冬天,冰凍的衣服會(huì)變干,是升華現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 課本受到的重力和它對(duì)桌面的壓力 | |
B. | 課本對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)課本的支持力 | |
C. | 課本受到的重力和桌面對(duì)課本的支持力 | |
D. | 課本受到的重力和桌子受到的重力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 立刻靜止 | B. | 沿原方向做減速直線運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 沿原來路徑返回地球 | D. | 沿原方向做勻速直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小燈泡比正常發(fā)光時(shí)更暗,此時(shí)其電阻為12Ω | |
B. | 小燈泡的實(shí)際功率小于額定功率,此時(shí)干路中的電流為0.4A | |
C. | 小燈泡的額定功率不變,此時(shí)整個(gè)電路消耗的功率為3.6W | |
D. | 小燈泡的額定功率將變?yōu)?.6W,此時(shí)其電阻為10Ω |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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