分析 (1)為消除杠桿重力對實驗效果的影響,實驗中應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡;
(2)彈簧測力計倒過來使用時需要重新調(diào)零;
(3)讀出測力計的示數(shù),根據(jù)杠桿平衡調(diào)節(jié)求出鐵塊的重力.
解答 解:(1)在木棒左端繞上適量的細鐵絲,使木棒處于水平位置平衡,是為了防止木棒自身重力對測量結(jié)果的影響;
(2)彈簧測力計倒過來使用時需要重新調(diào)零;
(3)由圖丁知,測力計的分度值為0.2N,示數(shù)為2.2N;
根據(jù)杠桿的平衡條件:G×$\frac{L}{4}$=F×(1-$\frac{L}{4}$)
解得:G=3F=3×2.2N=6.6N.
小明按照以上步驟分析發(fā)現(xiàn)鐵塊重力超過6.6 N利用現(xiàn)有器材無法測量,
根據(jù)杠桿的平衡條件知:當物體變重時,可以減小力臂,故可以將懸掛點向左移動.
故答案為:(1)防止木棒自身重力的影響;(2)對彈簧測力計進行調(diào)零;(3)2.2;6.6;可以將懸掛點向左移動.
點評 本題主要考查了測力計的讀數(shù)及杠桿平衡條件的應(yīng)用,要得出物體的重力,關(guān)鍵是能夠正確讀出測力計的示數(shù),并分析出對應(yīng)的力臂大小.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 醬油瓶靜止在手中,是由于受到靜摩擦力的作用 | |
B. | 隨著手所施加的壓力增大,瓶子受到的靜摩擦力也增大 | |
C. | 手握瓶的力增大時,瓶子所受靜摩擦力并未增大 | |
D. | 若瓶子原來是空瓶,那么向瓶內(nèi)注水過程中,瓶仍靜止,即使手握瓶的力大小不變,瓶所受摩擦力也將增大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | pa>pb>pc | B. | pa<pb<pc | C. | pa>pb=pc | D. | pa=pb<pc |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件時,為使指針偏轉(zhuǎn)角度更加明顯,選用靈敏電流計 | |
B. | 在探究平面鏡成像時,為了使棋子的像清晰一些,用手電筒對著棋子照 | |
C. | 在探究I-R關(guān)系時,為了使實驗數(shù)據(jù)準確一些,用小燈泡代替定值電阻 | |
D. | 在估測大氣壓值時,為了便于彈簧測力計的測量,選用較小容積的注射器 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 撞擊后,錘柄由于慣性仍要保持靜止,所以錘頭被套緊 | |
B. | 撞擊后,錘頭由于慣性仍要保持運動,所以錘頭被套緊 | |
C. | 用力越大,錘頭向下運動越快,錘頭的慣性越大 | |
D. | 錘柄的質(zhì)量越大,實驗效果越明顯 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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