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最近巴西設計師將3D打印技術與醫(yī)用B超相結合，給準媽媽腹中胎兒打印了1：1的3D模型（如圖），作為孩子成長的記錄，請問B超利用的是（選填“聲波”或“電磁波”），這種波在真空中傳播．

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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省黃岡市初三月考物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示的電路中，L1、L2、L3三個小燈泡連接在電路中，已知電流表A1的示數(shù)為1.2A電流表A2的示數(shù)為0.9A電流表A的示數(shù)為1.7A，則通過小燈泡L1、L2、L3的電流分別是多少？

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科目：初中物理 來源：2016屆河南省周口市淮陽一高初三第三次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

將標有“220V 40W”的燈泡接在200V的電路中，燈泡消耗的實際功率額定功率（選填“大于”、“等于”或“小于”）；如果該燈泡正常發(fā)光5h，將會消耗 kW•h的電能．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市海安縣七校聯(lián)考初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

2014年北京第一場大雪，給人民群眾的生活、生產(chǎn)帶來一些困難．小亮看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問：含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點有無區(qū)別？為此，他進行了下列探究過程：

[設計實驗]

他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在碎冰中插入溫度計，記下此時溫度計的示數(shù)．每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù)，同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化．在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題，現(xiàn)有如圖1所示的三種方法，請你為他選擇一種最佳的方法．你選擇的方法是（選填“A”、“B”或“C”）．（當時的室溫大約是15℃），這樣選擇的理由是、．

[測量數(shù)據(jù)]在相同條件下測量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線（純冰對應曲線①、淡鹽冰對應曲線②、濃鹽冰對應曲線③）．

[分析數(shù)據(jù)]根據(jù)圖2曲線圖可知：利用不同濃度的鹽水制成的冰熔點不同，其中濃鹽冰的熔點是 ℃．

[得出結論]根據(jù)分析可以得到：在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以（選填“提高”或“降低”）冰的熔點，并且含鹽濃度越高的冰，能在更（選填“高”或“低”）的溫度下熔化．

[拓展思維]如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中（如圖3所示），試管中的冰水混合物中的冰會．（選填“變多”、“變少”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市海安縣七校聯(lián)考初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

2012年11月下旬全國平均氣溫為近28年同期最低，我市許多地方出現(xiàn)了凍雨、冰掛．如圖所示是屋檐上結起的冰掛．冰掛的形成是現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），冰掛的形成過程中要熱量．凍雨是過冷水滴（溫度低于0℃）落到溫度 0℃（填“高于”、“等于”或“低于”）的物體上時，立刻凍結成外表光滑而透明的冰層．