根據(jù)科學(xué)研究，無(wú)論采用什么方法降溫，溫度也只能非常接近-273℃，但不可能比它更低．請(qǐng)你用這個(gè)溫度為零度，標(biāo)出如圖溫度計(jì)相應(yīng)的溫度值（-20℃、0℃、50℃、100℃）．
根據(jù)公式T=t+273℃，
攝氏溫度為-20℃時(shí)，T1=273℃+（-20℃）=253K，
攝氏溫度為0℃時(shí)，T2=273℃+0℃=273K，
攝氏溫度為0℃時(shí)，T3=273℃+50℃=323K，
攝氏溫度為100℃時(shí)，T4=273℃+100℃=373K，
故答案為：253K、273K、323K、373K，如圖．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)______熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；如圖所示，體溫計(jì)的分度值是______，示數(shù)是______℃．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

09年秋季，甲型H1N1流感傳播到我縣．校為了防止H1N1疫情進(jìn)入校園，規(guī)定學(xué)生每天晨、午進(jìn)行兩次測(cè)體溫．小紅應(yīng)該用______圖所示的溫度計(jì)測(cè)量體溫．它與常用溫度計(jì)在構(gòu)造上的主要區(qū)別是______；某次測(cè)量后取出體溫計(jì)后，觀察到體溫計(jì)示數(shù)如圖丙，小紅的體溫是______℃．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，甲體溫計(jì)的示數(shù)是______℃；圖乙寒暑表的示數(shù)是______℃．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

氣象學(xué)里的日平均溫度，是一天當(dāng)中的2時(shí)、8時(shí)、14小時(shí)、20時(shí)這四個(gè)時(shí)刻氣溫的平均值．如果某地某日這四個(gè)時(shí)刻的氣溫如圖所示，則該地的日平均氣溫是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某同學(xué)測(cè)量液體溫度的方法如圖所示．
①指出他操作時(shí)的錯(cuò)誤之處______．
②此錯(cuò)誤造成的后果是使加熱過(guò)程中測(cè)出的溫度值偏______．（填“高”或“低”）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一天早上小明在測(cè)量了體溫后用力甩了幾下體溫計(jì)，隨后將體溫計(jì)放在陽(yáng)臺(tái)上，晚上放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)體溫計(jì)的計(jì)數(shù)是（如圖所示）______℃，他以此斷定這個(gè)溫度是今天的______（填“最高溫度”“最低溫度”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖溫度計(jì)的示數(shù)是______，在“探究固體熔化的實(shí)驗(yàn)”中，下表是一位同學(xué)探究某固體熔化，根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)可知該物質(zhì)的熔點(diǎn)是______，熔化用了______分鐘．
時(shí)間/min01234567891011
溫度/℃727476788080808080818385

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

兩只曾使用過(guò)的體溫計(jì)，示數(shù)都是38℃，粗心的醫(yī)生直接用這兩只溫度計(jì)測(cè)甲、乙兩個(gè)病人的體溫．若病人的實(shí)際體溫分別為37.5℃、39℃，測(cè)量后兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)分別為（　　）
A．37.5℃、39℃B．37.5℃、38℃C．38℃、39℃D．39℃、38℃

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