在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

編號(hào)
 

琴弦的材料
 

琴弦的長(zhǎng)度/cm
 

琴弦的橫截面積/mm2
 

①
 

鋼
 

20
 

0.3
 

②
 

鋼
 


 


 

③
 

鋼
 

40
 

0.5
 

④
 

尼龍絲
 

30
 

0.5
 

⑤
 

尼龍絲
 

40
 

0.5
 

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為 、 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為 、 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（3）為了驗(yàn)證猜想三，小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.3探究平面鏡成像特點(diǎn) 同步測(cè)試卷 題型：單選題

晚上，小科在教室里通過窗玻璃看到自己的像，而且室內(nèi)燈光越亮像就越清晰，下列對(duì)該像描述正確的是（　�。�

A．所成的像是實(shí)像 B．室外越亮像就越清晰

C．像的形成原因是光的反射 D．人越靠近窗玻璃像就越大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2物質(zhì)的質(zhì)量及其測(cè)量 同步測(cè)試卷 題型：單選題

使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平，按規(guī)范的操作來稱量礦石的質(zhì)量時(shí)，通過增減砝碼后指針偏在分度盤中線右邊一點(diǎn)，這時(shí)應(yīng)該

A. 向左調(diào)平衡螺母 B. 往右盤中加砝碼

C. 從右盤中減砝碼 D. 向右移動(dòng)游碼

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.3我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音（續(xù)） 同步測(cè)試卷 題型：單選題

小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒．小明選取一種聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料．他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案：①讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度；②讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒距離．你認(rèn)為小明選取的最佳聲源和研究方案是（）

A. 鬧鐘方案① B. 音叉方案② C. 鬧鐘方案② D. 音叉方案①

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.3我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音（續(xù)） 同步測(cè)試卷 題型：單選題

人們常對(duì)一套音響設(shè)備評(píng)頭論足，說它如何保真，音響高保真主要是指（ ）

A. 音調(diào)和響度 B. 響度與音色 C. 音調(diào)和音色 D. 音調(diào)、響度和音色

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2我們?cè)鯓勇犚娐曇?同步測(cè)試卷 題型：填空題

如圖是樓梯中的一部分，從A到B是長(zhǎng)短不同的鐵護(hù)欄．一個(gè)同學(xué)用一根小木棒迅速從B到A逐一敲過鐵護(hù)欄欄桿，此過程中，一定發(fā)生改變的是聲音的________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2我們?cè)鯓勇犚娐曇?同步測(cè)試卷 題型：單選題

正在拉二胡的一位同學(xué)不斷用手指去控制琴弦，這樣做的目的是（）

A. 使二胡發(fā)出不同的音調(diào)

B. 為了獲得更好的音色

C. 為了獲得更大的響度

D. 阻止琴弦振動(dòng)發(fā)聲

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2019屆九年級(jí)人教版物理18.3測(cè)量小燈泡的電功率同步試卷 題型：單選題

小紅同學(xué)在做測(cè)定小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)時(shí),連接的電路如圖所示(電路各元件均完好),閉合開關(guān)后,實(shí)驗(yàn)電路可能出現(xiàn)的情況是( )

A. 電流表?電壓表被燒毀

B. 電壓表示數(shù)接近電源兩端的電壓

C. 燈被燒毀

D. 電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 2.2 汽化和液化 同步檢測(cè)題 題型：單選題

下列措施中，能使蒸發(fā)變快的是

A. 把新鮮的蘋果裝入塑料袋 B. 給墨水瓶加蓋 C. 用地膜覆蓋農(nóng)田 D. 用電吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案