【題目】如圖甲所示是“測量小燈泡額定功率”的實驗電路圖,其中電源用的是2節(jié)新干電池,滑動變阻器的銘牌標(biāo)有“50Ω 1A”, 選用的小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)小敏連接了如圖甲所示的部分實物電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整;
(2)小勇同學(xué)在實驗中連接好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),則其原因可能是 ;
(3)排除故障,開始實驗,移動變阻器滑片,直至燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則該燈泡的額定功率為 W;
(4)在不改變圖甲電路和元件的前提下,能否利用控制變量法來探究電流與電壓的關(guān)系? ;為什么? ;
(5)物理老師在上課之前,查閱了該規(guī)格小燈泡的I與U的關(guān)系部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示:
實驗過程中,小勇發(fā)現(xiàn)無法得到上述表格中的一組數(shù)據(jù),請根據(jù)所學(xué)的知識進(jìn)行推斷應(yīng)是第 次(填序號)數(shù)據(jù),理由是 ,如果想得到表中完整的數(shù)據(jù)可以采取的相應(yīng)措施 .
【答案】(1)如圖
(2)燈泡斷路
(3)0.5
(4)不能,燈泡的電阻隨溫度變化,不能控制電阻不變
(5)1 無論如何移動滑片,燈泡兩端電壓均大于0.5V,滑動變阻器的最大阻阻不足 更換最大阻值大一些的滑動變阻器
【解析】
試題分析:(1)“測量小燈泡額定功率”,應(yīng)測出小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流,電壓表應(yīng)與小燈泡并聯(lián),電波表應(yīng)與小燈泡串聯(lián);燈泡額定電壓為2.5V,電壓表選0~3V,燈泡電阻約為10Ω,根據(jù)歐姆定律得通過燈泡電流約為0.25A,所以電流表的量程選0~0.6A。由表格中數(shù)據(jù)知,當(dāng)燈泡兩端的電壓為2.5V時,電流為0.2A;則額定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(2)小勇同學(xué)在實驗中連接好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表無示數(shù),說明電路是斷路,但電壓表有示數(shù),說明燈泡斷路,電壓表串聯(lián)在電路中測電源電壓了,則其原因可能是燈泡斷路。
(3)排除故障,開始實驗,移動變阻器滑片,直至燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.2A,燈泡額定電壓為2.5V,則該燈泡的額定功率為P=UI=2.5V×0.2A=0.5W(4)利用控制變量法來探究電流與電壓的關(guān)系,要保持電阻不變,燈絲的電阻受溫度的影響是變化的,在不改變圖甲電路和元件的前提下,不能利用控制變量法來探究電流與電壓的關(guān)系。
(5)由實驗數(shù)據(jù)知,當(dāng)燈泡兩端的電壓為0.2V時,滑動變阻器的電壓應(yīng)為3V-0.2V=2.8V,則滑動變阻器的電阻應(yīng)為;而滑動變阻器的最大阻值為50Ω,所以不能得到上述數(shù)據(jù),要想得到上述數(shù)據(jù),應(yīng)更換最大阻值大一些的滑動變阻器.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們排成一路縱隊,如果每個人都只能看見自己前面的一位同學(xué),隊就排直了,這是利用了光 傳播的規(guī)律。真空中的光速為 m/s。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)春天,冰雪融化匯成溪流 , 。
(2)夏天,從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗” , 。
(3)秋天,清晨的霧在太陽出來后散去 , 。
(4)冬天,室外草地上出現(xiàn)了霜 , 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于家庭電路與安全用電,下列說法正確的是( )
A.更換燈泡前應(yīng)斷開電源開關(guān)
B.用濕布擦拭工作中的電器
C.家用電器失火時,先滅火,后切斷電源
D.電燈開關(guān)可以接在火線上,也可以接在零線上
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,三個完全相同的容器,里面分別裝有質(zhì)量相等的三種不同液體,三個容器都是圓柱體,那么
(1)這三個容器底受到液體的壓強(qiáng)pa ______ pb ______ pc(填“<”“=”或“>”);
(2)三種液體的密度相比較ρa ______ ρc ______ ρb;
(3)三容器對桌面的壓強(qiáng)pA ______ pB ______ pC.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究物體的浮沉條件,實驗室提供了如下器材:彈簧測力計、量筒、物塊、細(xì)線、水及其他簡單輔助器材。實驗步驟如下:
(1)按如圖甲所示的方法測出物塊受到的重力,大小為______N。
(2)按如圖乙所示的方法測出物塊浸沒在水中時排開水的體積,大小為______cm3。
(3)用公式F浮=ρ水gV排計算物塊浸沒在水中受到的浮力,大小為______N。(g=10N/kg)
(4)比較物塊浸沒在水中受到的浮力和物塊受到的重力大小,物塊浸沒在水中時會______(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實驗裝置如圖所示.
(1)實驗時,必須使小車從斜面的同一高度滑下,這樣做的目的是 ________________________ 。
(2)如表是一組同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù),分析表中內(nèi)容可知,水平面越光滑,小車受到的阻力越 ______ ,小車前進(jìn)的距離就越 ______ ,正確地揭示了:力不是維持物體運(yùn)動的原因,而是 ______ 物體運(yùn)動狀態(tài)的原因.
(3)小麗同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個問題:當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動到右側(cè)最高點時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運(yùn)動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是 ______ .(填序號)(如圖所示,圖中的黑點表示小麗同學(xué)).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在使用彈簧測力計測力的大小時,由于粗心大意未將指針調(diào)零,指針已指在0.5 N處,那么他用這樣的彈簧測力計測量,要得到正確的結(jié)果,應(yīng)當(dāng)把每次的讀數(shù) ( )
A. 加上0.5 N
B. 既不加、也不減任何值
C. 減小0.5 N
D. 不能用來測量
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】凍肉出冷庫時比進(jìn)冷庫時重些,這是因為 ( )
A.肉中的水會結(jié)冰
B.庫中的水蒸氣凝華附在肉上
C.肉中的冰會熔化
D.肉中的水會蒸發(fā)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com