如圖所示,開(kāi)關(guān)S的作用是
[     ]
A.控制整個(gè)電路
B.只控制燈L1
C.只控制燈L2
D.控制L1和L2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

26、在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,
(1)小馬所連電路如圖所示,開(kāi)關(guān)S閉合后,會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?

(2)小馬改正錯(cuò)誤后畫出了如圖1的正確電路,請(qǐng)根據(jù)圖1所示的電路,用筆畫線作導(dǎo)線,將圖2中的實(shí)物連接起來(lái)使之完整.

(3)當(dāng)電流表按圖1接入電路時(shí),測(cè)得的電流表讀數(shù)如圖3所示,其值為
0.32
A,當(dāng)電流表按圖4接入電路時(shí),測(cè)得的電流表讀數(shù)如圖5所示,其值為
0.5
A,則燈泡L2中流過(guò)的電流為
0.18
A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?棗莊)利用如圖所示的電路可以測(cè)量未知電阻Rx的阻值,R0是已知阻值的電阻,電源電壓未知,請(qǐng)把下面的步驟補(bǔ)充完整.
(1)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),測(cè)量導(dǎo)體Rx兩端的電壓記作Ux;
(2)
開(kāi)關(guān)S閉合,測(cè)量電源電壓記作U
開(kāi)關(guān)S閉合,測(cè)量電源電壓記作U
;
(3)通過(guò)計(jì)算可知導(dǎo)體R0的電壓為
U-Ux
U-Ux

(4)未知導(dǎo)體電阻Rx的表達(dá)式為Rx=
Ux
U-Ux
?R0
Ux
U-Ux
?R0

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們調(diào)查一些小區(qū)的黑樓道情況.有同學(xué)就此情況結(jié)合我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容提出以下建議:在現(xiàn)有過(guò)道等公用場(chǎng)所的照明電路上進(jìn)行適當(dāng)改裝,將“220V 40W”的燈泡、阻值為990Ω的電阻和光敏開(kāi)關(guān)S、延時(shí)開(kāi)關(guān)S1連成如圖所示的電路.天黑后,光敏開(kāi)關(guān)S自動(dòng)處于閉合狀態(tài),開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi),此時(shí)燈較暗,但能起到指示作用.當(dāng)有人在此區(qū)域時(shí),閉合延時(shí)開(kāi)關(guān)S1,燈泡正常發(fā)光,起到照明作用;當(dāng)人離開(kāi)后40秒左右自動(dòng)關(guān)閉.(不考慮燈絲電阻變化)
(1)當(dāng)燈起指示作用時(shí),通過(guò)電阻R的電流是多少?
(2)請(qǐng)分別計(jì)算燈較暗時(shí)和燈正常發(fā)光時(shí),電路消耗的總功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示電路,在開(kāi)關(guān)S閉合瞬間,小磁針作順時(shí)針?lè)较蚱D(zhuǎn),則電源的左端為
 
極.通電螺線管和小磁針之間的作用是通過(guò)
 
這種特殊物質(zhì)發(fā)生的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)如圖1中ABO可看成杠桿,O 為支點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該杠桿的動(dòng)力臂和所受阻力的示意圖
(2)如圖2所示,平面鏡上方有一豎直擋板P,AB和CD是擋板左側(cè)的發(fā)光點(diǎn)S經(jīng)過(guò)平面鏡反射后的兩條反射光線,請(qǐng)?jiān)趫D上作出發(fā)光點(diǎn)S.(要求留下作圖痕跡)
精英家教網(wǎng)
(3)將圖3所示的各個(gè)元件用筆畫線作導(dǎo)線連接成完整的電路,要求:開(kāi)關(guān)閉合后,小磁針在如圖所示位置靜止,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)電磁鐵L磁性加強(qiáng).

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