【題目】將兩個電流表（主要部件是永久磁鐵和帶有指針的線圈）G1和G2用導(dǎo)線連接起來，如圖所示．當(dāng)撥動G1的指針時，觀察到G2的指針也會隨之?dāng)[動，下列說法正確的是（ ）
A.G1利用了電流的磁效應(yīng)
B.G1利用電磁感應(yīng)產(chǎn)生了電流
C.G2的指針擺動幅度一定大于G1
D.G2是因為通電導(dǎo)線在磁場中受力而擺動

【答案】BD
【解析】解： AB、據(jù)題意可知：電流表主要部件是永久磁鐵和帶有指針的線圈，G1和G2用導(dǎo)線連接起來．當(dāng)撥動G1的指針時，相當(dāng)于G1中的線圈做切割磁感線運動，電路中會產(chǎn)生感應(yīng)電流；由于兩個電表構(gòu)成了閉合電路，故電流會通過G2表中的線圈，而該線圈處于磁場中，由于通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用，所以G2的指針也會偏轉(zhuǎn)；
故G1利用了電磁感應(yīng)而產(chǎn)生電流，故A錯誤，B正確；
C、由于導(dǎo)線有電阻，感應(yīng)電流通過導(dǎo)線時因發(fā)熱會損失掉一部分電能，故G2的指針擺動幅度一定小于G1 ， 故C錯誤；
D、據(jù)前面分析可知，G2是因為通電導(dǎo)線在磁場中受力而擺動，故D正確；
故選BD．
解決該題應(yīng)知道以下知識點：（1）閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，該現(xiàn)象就叫做電磁感應(yīng)現(xiàn)象；發(fā)電機就是利用該原理制成的；（2）實驗表明通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用，電動機就是利用該原理制成的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較紙錐下落快慢”的活動中：

（1）如圖甲所示把兩個等大的圓紙片，裁去大小不等的扇形，做成如圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐。如果要測量兩個紙錐的下落速度，需要的測量工具有_________和_________。

（2）為了比較紙錐下落的快慢，將兩個錐角不同的紙錐從同一高度同時釋放時，應(yīng)該選擇__________（選填“乙”或“丙”）所示的位置開始釋放，通過比較下落至地面的__________來比較紙錐下落的快慢；還可以比較同一時刻紙錐下落的__________來比較下落的快慢。

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)時間較難測量，為了便于測量時間，應(yīng)該在圖乙中選擇紙錐__________（選填“A”或“B”）進行實驗較好。

（4）小芳又猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的重量有關(guān)，并打算繼續(xù)用乙圖中的這兩個紙錐研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系，小明認(rèn)為這樣做不科學(xué)，你認(rèn)為不科學(xué)的原因是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國是第一個宣布成功實現(xiàn)對可燃冰試開采獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家．可燃冰能直接點燃，由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結(jié)晶物質(zhì)，1m3可燃冰在常溫常壓下可釋放出164m3的天然氣．根據(jù)以上信息可知，可燃冰是（選填“可再生”或“不可再生”）能源；若1m3的可燃冰產(chǎn)生的天然氣完全燃燒放出熱量全部被水吸收，則可將kg水從0℃升高到100℃．（c水=4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值為4.2×l07J/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】A、B是兩個質(zhì)量完全相同的實心長方體，輕輕放入水中后，靜止時如圖所示，則下列說法正確的是（ ）
A.兩物體的密度大小關(guān)系是：ρA＞ρB
B.兩物體受到水的浮力大小關(guān)系是：F浮A＜F浮B
C.兩物體排開水的體積大小關(guān)系是：V排A=V排B
D.兩物體下表面受到水的壓強大小關(guān)系是：pA＞pB

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】馬拉松比賽的距離是，比賽的地點一般都安排在城市里的街道，如果你是主辦方，你將怎樣將馬拉松比賽路線的距離測量出來呢？說出你的方法，并查閱有關(guān)資料或請教有經(jīng)驗的人，實際的測量方式與你的測量方式相同嗎？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】課堂上在“測量紙錐下落的速度”實驗中，首先我們剪下兩個等大的圓紙片，其中一個圓紙片裁去的扇形圓心角比另一個大，再將它們粘貼成兩個錐角不等的紙錐．

要測定紙錐下落的速度，可根據(jù)原理________，先測出紙錐下落的高度和下落的時間．

在測量過程中，發(fā)現(xiàn)________較難測出，于是我們可采用增加________或換用錐角較________（大/�。┘堝F進行測量，同時可用多次測量球平均值，可以減小誤差．

教室外的課堂也很精彩！探究“速度的變化”同學(xué)們就是在跑道上完成實驗的，下面是某組同學(xué)在課堂上進行米跑實驗所記錄的甲、乙兩同學(xué)經(jīng)過各處時刻的一組數(shù)據(jù)：

甲

乙

請仔細(xì)分析數(shù)據(jù)，回答下列問題：

課前該組同學(xué)進行了精心的準(zhǔn)備，他們至少應(yīng)準(zhǔn)備________只秒表．

甲、乙兩同學(xué)誰先跑過處？________，理由是________．

在整個過程中，是否出現(xiàn)了甲乙交替領(lǐng)先的場面？為什么？________．

請計算出乙同學(xué)米跑全程的平均速度____________．（寫出必要的計算過程）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小林家電熱水瓶有加熱和保溫兩檔，下表是熱水瓶的部分參數(shù)（外界大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓），熱水瓶裝滿初溫為20℃的水，接在家庭電路中工作．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），水的密度為1.0×103kg/m3 ． 求

型號

XXX

額定電壓

220V

額定功率

1200W

保溫功率

440W

額定容量

2L


（1）保溫時通過電熱水瓶插頭的電流；
（2）加熱時電熱水瓶的總電阻（結(jié)果保留整數(shù)）；
（3）若不計熱量損失，把滿瓶水燒開，需多長時間．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍體重500N，他的家距離學(xué)校2400 m，他騎自行車在水平路面上以4m/s的速度勻速直線行駛回校。有關(guān)數(shù)據(jù)在下表中列出：

求：
（1）行駛過程中，車對地面的壓強多大？
（2）小軍騎自行車從家到學(xué)校至少要做多少功？
（3）小軍騎車從家到學(xué)校過程中做功的功率至少為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”試驗中，其他小組測得的水的沸點都是100℃．唯有創(chuàng)新組誤將鹽水倒入燒杯加熱，當(dāng)鹽水溫度升到88℃時，每隔1min讀一次溫度計的示數(shù)，根據(jù)記錄如表格所示．

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

88

94

97

100

103

103

103

103


（1）本次實驗應(yīng)使用（水銀/酒精）溫度計．（水銀沸點357℃，酒精沸點78℃）
（2）1min時溫度計示數(shù)如圖所示，應(yīng)記作℃．
（3）創(chuàng)新組燒杯中的鹽水沸騰時，鹽水需要熱，其沸點為℃．
（4）老師認(rèn)為創(chuàng)新組的實驗發(fā)現(xiàn)很有意義，還可以繼續(xù)深入研究，請?zhí)岢鲆粋�值得深入探究的問題：

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