下列關(guān)于合理利用資源與節(jié)約能源的行為中，正確是（　　）
①手機(jī)充電完畢，不及時(shí)拔下充電器
②將廢書報(bào)、飲料瓶等送到廢品回收站
③盡量使用一次性杯子
④夏天使用空調(diào)不要把溫度設(shè)置過低
⑤用洗衣服的水沖廁所．
A、①③⑤B、②③④C、②④⑤D、①④⑤
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱．下列相關(guān)說法正確的是（　�。�
A、太陽能是不可再生能源B、“北斗”導(dǎo)航是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的C、核電站發(fā)電是利用重核裂變釋放能量轉(zhuǎn)化得到的D、LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由超導(dǎo)材料制成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

紅河州州府所在地蒙自市，使用了如圖所示的一種太陽能照明燈．太陽能電池板平均每平方米面積上每小時(shí)接收的太陽能約為4×106J（不考慮天氣的影響），一塊有效面積為0.3m2的太陽能電池板，太陽光照射一天（以8h計(jì)），恰好可供1只“220V 40W”的電子節(jié)能燈工作10h．求：
（1）一塊太陽能電池板一天收集的太陽能是多少焦耳？
（2）太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率是多少？
（3）若蒙自市某廣場(chǎng)有30塊這樣的太陽能電池板，一年（以365天計(jì)）收集的太陽能相當(dāng)于多少千克的焦炭完全燃燒放出的能量？（焦炭的熱值為3.0×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是獲取電能的幾種途徑，其中消耗不可再生能源又不會(huì)對(duì)大氣造成污染的是（　�。�
A、
燃煤發(fā)電		B、
太陽能發(fā)電		C、
風(fēng)車發(fā)電		D、
核能發(fā)電

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科目：初中物理 來源： 題型：

2013中國(guó)國(guó)際節(jié)能減排展覽會(huì)于2013年3月21日在北京召開，提倡低碳工業(yè)、低碳建筑、低碳交通、低碳生活，走可持續(xù)發(fā)展之路，下列做法符合“低碳生活”要求的是（　�。�
A、為了方便而使用一次性塑料袋B、若有可能，出行時(shí)盡量使用自行車C、廢電池隨便丟棄D、大力發(fā)展以煤為燃料的火力發(fā)電

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科目：初中物理 來源： 題型：

暑期正直用電高峰，為了節(jié)約用電，小明提出以下建議，其中不合理的是 （　　）
A、做到人走燈熄B、將空調(diào)溫度調(diào)低點(diǎn)C、用太陽能熱水器代替家中的電熱水器D、普及節(jié)能燈的使用

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示中A、B、C、D表示四個(gè)不同地區(qū)300m高空一年內(nèi)的平均風(fēng)速，最適合風(fēng)力發(fā)電的地區(qū)是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來源： 題型：

某種物質(zhì)熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示，據(jù)圖可知，該物質(zhì)（　�。�
A、是晶體，熔點(diǎn)是0℃B、熔化時(shí)，固、液之間不發(fā)生熱傳遞C、熔化前后比熱容不變D、t=2min至t=6min過程中內(nèi)能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

一架天平的稱量范圍為0～1000g，用它可稱下列哪個(gè)物體的質(zhì)量（　　）
A、一頭大象B、一個(gè)蘋果C、一位學(xué)生D、一輛汽車

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同步練習(xí)冊(cè)答案