如圖所示，拉力與壓縮力作用在一端固定的同一彈簧上，使彈簧縮短了一定距離．試求該彈簧所受這兩個(gè)力的合力的大小及方向．

答案：略
解析：

由圖可知，，方向沿的方向，水平向右．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：064

如圖所示，拉力與壓縮力作用在一端固定的同一彈簧上，使彈簧縮短了一定距離．試求該彈簧所受這兩個(gè)力的合力的大小及方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：064

如圖甲中a所示，彈簧被壓縮變短是因?yàn)槭艿椒较?/FONT>________的壓力作用；如圖甲b所示，彈簧被拉伸變長(zhǎng)是因?yàn)槭艿椒较?/FONT>________的拉力作用；如圖繼續(xù)向上拉，彈簧的長(zhǎng)度會(huì)________．這表明，力的作用效果與力的________和________有關(guān)．如圖乙所示，打開(kāi)教室的門(mén)若用A、B、C

三種力，最容易把門(mén)打開(kāi)的是力________，不能把門(mén)打開(kāi)的是力________，這表明力的作用效果不僅與力的大小和方向有關(guān)，還與力的________有關(guān)．

　

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科目：初中物理 來(lái)源：物理教研室 題型：067

如圖甲中a所示，彈簧被壓縮變短是因?yàn)槭艿椒较騙_______的壓力作用；如圖甲b所示，彈簧被拉伸變長(zhǎng)是因?yàn)槭艿椒较騙_______的拉力作用；如圖繼續(xù)向上拉，彈簧的長(zhǎng)度會(huì)________．這表明，力的作用效果與力的________和________有關(guān)．如圖乙所示，打開(kāi)教室的門(mén)若用A、B、C

三種力，最容易把門(mén)打開(kāi)的是力________，不能把門(mén)打開(kāi)的是力________，這表明力的作用效果不僅與力的大小和方向有關(guān)，還與力的________有關(guān)．

　

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科目：初中物理 來(lái)源：北京模擬題 題型：計(jì)算題

為了打撈沉在江中的物體，采用浮筒與起重工程船相結(jié)合的辦法。沉在江中物體的體積為0.2m3，物質(zhì)的密度為8×103kg/m3，把4個(gè)浮筒固定在物體四周，并用繩捆住物體，繩的上端固定在起重船滑輪組的動(dòng)滑輪下端的吊鉤上，動(dòng)滑輪重為2×103N。當(dāng)用壓縮氣體把浮筒充氣后，每個(gè)浮筒可以產(chǎn)生1×103N的浮力，如圖所示（圖中只能顯示3個(gè)浮筒）。起重工程船上的電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)鋼絲繩，通過(guò)圖示的滑輪組使物體以速度v1=1cm/s豎直上升，在物體未出水面前，電動(dòng)機(jī)拉鋼絲繩的拉力為F1，滑輪組的機(jī)械效率為η1；當(dāng)物體完全離開(kāi)水面后，電動(dòng)機(jī)拉鋼絲繩的拉力為F2，滑輪組的機(jī)械效率為η2，物體在空中豎直勻速上升的速度為v2。設(shè)電動(dòng)機(jī)的功率保持不變，繩子、鋼絲繩和浮筒重均忽略不計(jì)，滑輪組的輪與軸的摩擦及物體在水中的阻力不計(jì)，江水的密度為103kg/m3，g取10N/kg。
求：
（1）F1和F2；
（2）η1∶η2；
（3）v2。（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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