【題目】做功的兩個(gè)必要因素是:

(1)________________________________________

(2)________________________________________

【答案】 作用在物體上的力 在力的方向上通過(guò)一段距離

【解析】解答:由功的公式W=FS可知做功的兩個(gè)必要因素:一是作用在物體上的力,二是在力的方向上移動(dòng)的距離,二者缺一不可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用下列器材,不能完成的實(shí)驗(yàn)是(
A.探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系
B.準(zhǔn)確地測(cè)量液體壓強(qiáng)的大小
C.探究連通器的特點(diǎn)
D.證明大氣壓強(qiáng)的存在

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在青銅峽市“中華黃河壇”文化長(zhǎng)廊中,有一尊高大的人物雕像栩栩如生,這引起了小華的興趣,他想測(cè)算的雕像的質(zhì)量以及它對(duì)蓮花底座的壓強(qiáng)有多大,為此,小華從黃河壇文化館中獲取了以下資料:①一枚用同樣材質(zhì)做成的按比例縮小的雕像樣品;②雕像的實(shí)際高度H;③從數(shù)學(xué)知識(shí)的角度獲知,雕像與樣品的體積比等于它們高度比的立方;在此基礎(chǔ)上,小華又找到了天平、刻度尺、一個(gè)能夠放入雕像樣品的大號(hào)量筒、細(xì)線(xiàn)、清水等器材進(jìn)行測(cè)算.
(1)要測(cè)算雕像的質(zhì)量M,你認(rèn)為小華至少需要進(jìn)行哪些操作測(cè)量,并用字母表示這些測(cè)量的物理量;
(2)請(qǐng)你用已知量、測(cè)得量,推導(dǎo)出測(cè)算雕像質(zhì)量M的表達(dá)式;
(3)若蓮花底座的受力面積為S,請(qǐng)你寫(xiě)出雕像對(duì)蓮花底座壓強(qiáng)的表達(dá)式P=(用已知量、測(cè)得量表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小明用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,看到驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi),在這個(gè)過(guò)程中

A玻璃棒和驗(yàn)電器都帶負(fù)電荷

B玻璃棒和驗(yàn)電器都帶正電荷,正電荷從玻璃棒轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器上

C玻璃棒和驗(yàn)電器都帶正電荷,電子從驗(yàn)電器轉(zhuǎn)移到玻璃棒上

D用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒產(chǎn)生了電荷,金屬箔張開(kāi)是因?yàn)橥N電荷相排斥

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】立定跳遠(yuǎn)是張家界市體育必測(cè)項(xiàng)目之一,小亮參加此項(xiàng)考試,起跳時(shí)他用力向后蹬地,就能向前運(yùn)動(dòng),一是利用了物體間力的作用是___________,二是利用了力可以改變物體的_______________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(

A. 保險(xiǎn)絲是用電阻較大而熔點(diǎn)較高的材料制成的 B. 不接觸而靠近高壓設(shè)備也會(huì)發(fā)生觸電事故

C. 試電筆是用來(lái)辨別火線(xiàn)和零線(xiàn)的 D. 有金屬外殼的家用電器,外殼一定要接地

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【江蘇省丹陽(yáng)市第三中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級(jí)12月階段檢測(cè)】小芳同學(xué)站在平面鏡前2m處照鏡子,她向平面鏡靠近了0.5m,則像離她的距離為 m,像的大小將 。(填“變小”、“變大”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將一薄鋼條的下端固定,如圖所示分別用不同的力推它,使其發(fā)生A、B、C、D各圖中所示的形變,其中F1=F 3=F4>F2

①對(duì)比圖說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān);
②對(duì)比圖說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】射箭運(yùn)動(dòng)員用力將弓拉彎,說(shuō)明力能使物體的_____________發(fā)生改變,發(fā)生彈性形變的弓具有_________能;射出去的箭速度越來(lái)越慢,它的慣性將_______(選填“變大、變小、不變”)。

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