4.滑冰過程中包含很多物理知識(shí),請(qǐng)你寫出其中兩條.

分析 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);改變物體內(nèi)能的兩種途徑:做功和熱傳遞.據(jù)此進(jìn)行解答.

解答 答:比賽中不斷用腳向后蹬地以獲得較大的速度,說明了力的作用是相互的、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
冰刀在冰面上滑動(dòng)時(shí),摩擦生熱,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能增加,是通過做功的方式增加了冰面的內(nèi)能.

點(diǎn)評(píng) 解決此類問題要利用物理相關(guān)知識(shí)解釋生活中的物理現(xiàn)象.體現(xiàn)了物理的生活化,要求平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí),多觀察、多聯(lián)系、多分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.武漢部分公交車裝上了“公交電子眼”,當(dāng)社會(huì)車輛侵占公交專用車道時(shí),“公交電子眼”會(huì)將拍下來的違章照片通過3G無線網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)傳到交管部門.
(1)“公交電子眼”的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡;傳遞照片的3G無線網(wǎng)絡(luò)是利用電磁波(選填“超聲波”“電磁波”或“紅外線”)傳遞信息的.
(2)某次一輛聲音車輛停在公交專用車道,公交車距離違停車輛20m處開始剎車,經(jīng)過3s在距離該車2m處停下,“公交電子眼”記錄了整個(gè)事件過程,并實(shí)時(shí)傳到交管部門進(jìn)行處理.公交車剎車過程的平均速度約為6m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示的四個(gè)電路中,閉合開關(guān)s后,兩燈屬于并聯(lián)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列設(shè)備中,利用“通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力”來工作的是( 。
A.發(fā)電機(jī)B.揚(yáng)聲器C.電磁繼電器D.電鈴

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示的輕質(zhì)杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài),作出重物對(duì)杠桿的阻力F2以及作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.在用活塞密閉、絕熱的容器內(nèi),盛有一定量的氣體,當(dāng)活塞對(duì)里面的氣體壓縮做功時(shí),下列哪些判斷是正確的( 。
A.氣體密度變小B.氣體的熱量增多C.氣體的壓強(qiáng)變小D.氣體的內(nèi)能增多

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.一位中學(xué)生的身高大概是160cm;學(xué)校半場(chǎng)籃球賽的時(shí)間約20min.(填單位)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在探究“摩擦起電”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)毛皮摩擦過的橡膠棒,毛皮帶正電(選填“不帶電、“帶正電”、“帶負(fù)電”).橡膠棒束縛電子的能力較強(qiáng),毛皮束縛電子的能力較弱(選填“強(qiáng)”、“弱”).
(2)根據(jù)你掌握的原子結(jié)構(gòu)的知識(shí),你認(rèn)為摩擦起電的原因是B.
A.摩擦創(chuàng)造了電荷 B.是由于電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移 C.是由于質(zhì)子發(fā)生了轉(zhuǎn)移
(3)用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近另一根懸掛著的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)相互吸引,則輕質(zhì)小球C 
A.一定不帶電 B.一定帶正電 C.可能帶正電或不帶電 D.可能帶負(fù)電或不帶電.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖電源不變,當(dāng)開關(guān)S1斷開,S2接通時(shí),電壓表示數(shù)為5V,當(dāng)S2斷開,S1接通時(shí),電壓表示數(shù)為2V,則L1和L2兩端的電壓分別是( 。
A.5V和2VB.3V和2VC.2V和5VD.7V和2V

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同步練習(xí)冊(cè)答案