如圖所示,一個(gè)用電阻絲繞成的線圈浸沒(méi)在盛油的量熱器中,量熱器為絕熱容器,不會(huì)與外界發(fā)生熱交換,線圈的電阻為,會(huì)隨溫度變化,其變化規(guī)律可以用公式表示,式中為時(shí)線圈的電阻、為線圈溫度、為電阻的溫度系數(shù),現(xiàn)將線圈兩端接入電壓恒定的電源,線圈發(fā)熱使油溫緩慢地上升,已知油的初始溫度為,此時(shí)油溫升高的速率為;持續(xù)一段時(shí)間后,油溫上升到,此時(shí)油溫升高的速率為,試求此線圈電阻的溫度系數(shù).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了_________的存在,制藥時(shí)為了在不超過(guò)80℃的溫度下從溶液中除去水分而提取抗菌素,采用的方法是________.(選填“升高”或“降低”)容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)低于80℃。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
將一只標(biāo)有“24V 12W”的燈泡與一電阻串聯(lián)后接到電壓為24V的電源上,電阻消耗的功率為1W(燈絲電阻視作不變),則此時(shí)
A.燈泡與電阻消耗的總功率為13W B.燈泡與電阻消耗的總功率為12W
C.燈泡消耗的功率大于11W而小于12W D.燈泡消耗的功率小于11W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,將144根長(zhǎng)釘固定在木板上,尖端朝上,將一只氣球置于上方,手輕輕放在氣球上,若手輕輕下按,則 ( )
A.氣球會(huì)立即破掉,因?yàn)闅馇蚴艿绞值膲毫?/p>
B.氣球會(huì)立即破掉,因?yàn)闅馇蚴艿结斪拥膲簭?qiáng)過(guò)大
C.氣球會(huì)不會(huì)破,因?yàn)闅馇蚴芰ζ胶?/p>
D.氣球會(huì)不會(huì)破,因?yàn)闅馇蚴艿降膲毫Ρ环稚ⅲ瑝簭?qiáng)不足以刺破氣球
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩個(gè)水箱,上端開(kāi)口,裝有相同體積的水,乙水箱中的水位較高,現(xiàn)在兩個(gè)水箱底部開(kāi)兩個(gè)面積一樣的小孔,水從孔中流出,實(shí)驗(yàn)觀察發(fā)現(xiàn),水箱中的水流光所需要的時(shí)間與水箱橫截面成正比、與儲(chǔ)水高度的平方根成正比,則________箱中的水先流光,設(shè)乙箱中的水流掉一半的時(shí)間為,則剩下的水流完所需時(shí)間為_(kāi)____________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,用電阻率為的導(dǎo)電物質(zhì)制成內(nèi)、外半徑分別為和的半球殼形狀的導(dǎo)體(圖中陰影部分),將半徑為、電阻不計(jì)的球形電極嵌入半球殼內(nèi),作為一個(gè)引出電極,在導(dǎo)電的外層球殼上鍍一層金屬膜(電阻不計(jì))作為另外一個(gè)電極,設(shè)該半球殼導(dǎo)體的阻值為.
(1)根據(jù)你的判斷,的合理表達(dá)式應(yīng)為 ( )
A. B. C. D.
(2)請(qǐng)對(duì)你的判斷給出合理的解釋.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)物電路中,關(guān)于兩個(gè)小燈泡的接法,說(shuō)法正確的是
A.甲是串聯(lián) B.乙是串聯(lián) C.甲、乙都是串聯(lián) D.甲、乙都是并聯(lián)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用天平和量筒測(cè)量某金屬塊的密度.
(1)在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),將游碼移到橫梁標(biāo)尺的0刻度線上,此時(shí)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè),要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 ▲ 移動(dòng);
(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱金屬塊的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤(pán)中的砝碼和游碼位置如圖甲所示,則金屬塊的質(zhì)量為 ▲ g;
(3)用量筒測(cè)金屬塊的體積,如圖乙所示,則金屬塊的體積為 ▲ cm3;
(4)利用密度計(jì)算公式算出金屬塊的密度為 ▲ g/cm★3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖1為運(yùn)動(dòng)員百米賽跑的情景,下列說(shuō)法正確的是
A.以地面為參照物,運(yùn)動(dòng)員是靜止的
B.運(yùn)動(dòng)員的鞋底花紋很深,可以減小摩擦
C.運(yùn)動(dòng)員跑得越快,到達(dá)終點(diǎn)所用時(shí)間越長(zhǎng)
D.運(yùn)動(dòng)員沖到終點(diǎn),不能立即停下,是由于人具有慣性
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