氫能被視為未來的理想清潔能源.如果汽車發(fā)動機使用氫能源來工作,效率可以達到60%.若一輛氫能源小轎車在江海高速泰州北入口→揚州泰州機場大約25km的路程上獲得的平均牽引力為840N,則它到達機場:(q氫=1.4×l08J/kg)
(1)牽引力做的功是多少?
(2)汽車需要的總能量是多少?
(3)需要消耗的氫的質(zhì)量是多少?
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
在研究物體的重力勢能與哪些因素有關(guān)的實驗中,三個相同的木樁被空中靜止釋放的鐵塊撞擊,陷入沙坑中的情況如下圖所示,若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等,則兩鐵塊下落高度的關(guān)系hA_____hB;若A、C兩鐵塊下落的高度相等,則兩鐵塊質(zhì)量的關(guān)系是mA________mC,實驗得出的結(jié)論是:物體重力勢能的大小與物體的___________、________________有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
(9分)如圖所示裝置,繩重及摩擦不計。裝卸工人將重為850N的貨物提至高處,人對繩作用向下的拉力F為500N,貨物在1min內(nèi)勻速上升了6m。
(1)求有用功;
(2)求滑輪組的機械效率;
(3)求拉力做功的功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
某人用如圖所示的滑輪組勻速提升500N的重物,所用的拉力F為300N,繩子自由端被拉下2m,在此過程中,不計摩擦和繩重,求:
(1)拉力F所做的功;
(2)滑輪組的機械效率;
(3)如果用此滑輪組勻速提升800N的重物,拉力應(yīng)為多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
現(xiàn)有一重為3000N的包裝箱,工人師傅想把它搬到1.2m高的車廂上,他們用木板在車廂與地面之間搭成一個長度約為4m的簡易斜面,如圖所示,工人師傅站在地上
用1200N的推力沿斜面把包裝箱勻速推上車。求:
(1)該斜面的機械效率是多少?
(2)包裝箱在斜面上運動時所受摩擦力多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,工人用200N的拉力,在15s的時間內(nèi),將重500N的建筑材料提升到6m高的樓頂上,求:
(1)該過程中拉力所做的總功;
(2)該滑輪組的機械效率;
(3)不計繩與滑輪組間的摩擦及繩重時,動滑輪的重力.
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
(7分)用如圖所示滑輪組提升重物。人用200N的拉力F在30s內(nèi)使重為360N的物體勻速上升了6m。不計繩重和摩擦,求:
(1)動滑輪的自重;
(2)人拉繩子的功率;
(3)滑輪組的機械效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
(共5分)物理實驗探究:
小明騎自行車上學(xué)途中,要經(jīng)過一段上坡路.他思考:物體沖上斜坡的最大距離可能與哪些因素有關(guān)呢?
發(fā)現(xiàn)車子的初始速度越大,沖上斜坡的最大距離就越長.這是因為車子的初始速度越大,它的初始動能也越大,上坡過程中增加的重力勢能就越大.
他進而又提出兩個猜想:
猜想一:物體沖上斜坡的最大距離可能與物體的質(zhì)量大小有關(guān);
猜想二:物體沖上斜坡的最大距離可能與斜坡的傾角大小有關(guān).
(1)他為了驗證猜想一,他將與水平面平滑連接的長木板以一定的傾角θ固定,如甲圖所示.實驗時為了讓不同質(zhì)量的小木塊以相同的初始速度滑上長木板,請你在甲圖中的虛線框內(nèi)為小明設(shè)計一實驗裝置,并說明使用該裝置進行實驗時的操作要點:______________________________。
(2)小明發(fā)現(xiàn)當不同質(zhì)量的木塊以相同初始速度滑上長木板時,向上滑行的最大距離均相同.這說明猜想一是___________(選填“正確”或“錯誤”)的.
(3)在驗證猜想二的實驗中,小明讓一木塊以相同的初始速度分別滑上不同傾角的長木板,測得的數(shù)據(jù)記錄如下表:
根據(jù)表中數(shù)據(jù),請在乙圖中描點連線作出s—θ圖象.由圖象可知木塊向上滑行的最大距離s與傾角θ的定性關(guān)系是_________________________________。
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