某人用如圖所示的滑輪組勻速提升500N的重物,所用的拉力F為300N,繩子自由端被拉下2m,在此過(guò)程中,不計(jì)摩擦和繩重,求:
(1)拉力F所做的功;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)如果用此滑輪組勻速提升800N的重物,拉力應(yīng)為多大?
(1)600J 83.3﹪ 450N
解析試題分析:已知拉力和繩子自由端被拉下的距離,利用W=FS計(jì)算拉力做的功;已知承擔(dān)物重的繩子的股數(shù)、物重和拉力,利用η=計(jì)算滑輪組的機(jī)械效率;不計(jì)繩重和摩擦,已知承擔(dān)物重的繩子的股數(shù)、物重和拉力,利用F=G+G0)的變形G0=Fn-G得到動(dòng)滑輪重;已知?jiǎng)踊喼睾臀镏兀肍=G+G0)計(jì)算拉力。
(1)拉力做的功為W總=FS=300N×2m=600J;
(2)滑輪組的機(jī)械效率為η==
(3)動(dòng)滑輪的重力為G0=Fn-G=300N×2-500N=100N;當(dāng)提起800N的重物時(shí),所用拉力為F2=×(800N+100N)=450N。
考點(diǎn):功、機(jī)械效率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
如圖所示,捻動(dòng)滾擺的軸使它升高后釋放,可以觀察到滾擺沿著懸線向下運(yùn)動(dòng),此過(guò)程中,它的 能減小, 能增加.滾擺到最低點(diǎn)后又上升,每次上升的高度逐漸減小,這說(shuō)明滾擺具有的機(jī)械能 (填“減小”,“增大”,“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
蕩秋千是大家喜歡的休閑娛樂(lè)活動(dòng)之一,根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)可以知道:當(dāng)秋千蕩到最高點(diǎn)時(shí),秋千具有______能,如果此時(shí)秋千和人所受到的力全部消失,則秋千將______(填寫運(yùn)動(dòng)狀態(tài)).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,用滑輪組勻速提起一個(gè)重為350N的物體,物體在5s內(nèi)豎直上升了2m,人拉繩的力為250N(不計(jì)繩重及摩擦).求:
(l)對(duì)重物做的有用功是多少?
(2)人拉繩子做功的功率是多少?
(3)如果用此滑輪組勻速提升一個(gè)重為300N的物體,則拉力是多少?滑輪組的機(jī)械效率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(8分)如圖所示裝置 ,繩重及摩擦不計(jì),裝卸工人將重為800N的貨物提至高處,人對(duì)繩的拉力F為500N,貨物在1min內(nèi)勻速上升了5m。
(1)請(qǐng)?jiān)趫D上畫出繩子的繞法;
(2)求滑輪組的機(jī)械效率;
(3)如果重物是600N,要把重物提升5m,求拉力做的功。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
氫能被視為未來(lái)的理想清潔能源.如果汽車發(fā)動(dòng)機(jī)使用氫能源來(lái)工作,效率可以達(dá)到60%.若一輛氫能源小轎車在江海高速泰州北入口→揚(yáng)州泰州機(jī)場(chǎng)大約25km的路程上獲得的平均牽引力為840N,則它到達(dá)機(jī)場(chǎng):(q氫=1.4×l08J/kg)
(1)牽引力做的功是多少?
(2)汽車需要的總能量是多少?
(3)需要消耗的氫的質(zhì)量是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,斜面長(zhǎng)5m,高3 m,小明用繩子沿斜面將重為300N的木塊由斜面底端勻速拉到頂端,拉力大小為240N,繩重不計(jì).求:
(1)小明做的有用功;
(2)斜面的機(jī)械效率.
(3)木塊與斜面間的摩擦力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
小亮的體重為600牛頓,他想粗略地測(cè)算自己在單杠上做引體向上運(yùn)動(dòng)的功率。他用尺量出握拳時(shí)手臂的長(zhǎng)度為0.65m,并測(cè)出自己連續(xù)拉上去5次的時(shí)間為10s(如圖所示),請(qǐng)計(jì)算:
(1)小亮在這段時(shí)間內(nèi)克服重力所做的功為多少?
⑵小亮做引體向上運(yùn)動(dòng)的功率為多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
用如圖所示的滑輪組提升重物,當(dāng)作用在繩子自由端的拉力為100N時(shí),能勻速提起重力為240N的物體.不計(jì)摩擦和繩重,求:
(1)動(dòng)滑輪重為多少?
(2)若繞繩能承受的最大拉力為200N,則該滑輪組的最大機(jī)械效率為多大?
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