【題目】用如圖所示電路探究“影響電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A. 該電路中不可以用小燈泡代替電流表判斷電流強(qiáng)弱

B. 實(shí)驗(yàn)只需控制導(dǎo)體的材料相同

C. 該電路探究導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān)

D. 根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)可以得出：導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的材料有關(guān)

【答案】C

【解析】

（1）可以用小燈泡亮度判斷導(dǎo)體電阻大��；（2）影響導(dǎo)體電阻大小的因素：導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積，在研究電阻與其中某個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要采用控制變量法的思想，要研究導(dǎo)體的電阻大小與一個(gè)量之間的關(guān)系，需要保持其它量不變。

A. 該電路中可以用小燈泡代替電流表判斷電流強(qiáng)弱，故A錯(cuò)誤；B. 根據(jù)控制變量法的思想可知實(shí)驗(yàn)不僅需控制導(dǎo)體的材料相同還需控制導(dǎo)體的橫截面積相同，故B錯(cuò)誤；C. 由圖可以看出兩導(dǎo)體的材料和橫截面積相同，所以該電路探究導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān)，故C正確；D. 根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)可以得出：導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)，故D錯(cuò)誤；故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，假設(shè)以電壓恒為36V的電源向距離40km外、規(guī)格為“12V 18W”的燈泡供電，每千米輸電導(dǎo)線(xiàn)的電阻是0.2Ω，電源輸出的電流為1.5A，則電源輸出的電功率是_______，輸電線(xiàn)上損失的電壓是________，燈泡獲得的電功率是________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】瑞瑞同學(xué)有一輛玩具電動(dòng)車(chē)，在行使過(guò)程中，車(chē)上的小動(dòng)物可以自由旋轉(zhuǎn)，這種功能是由兩個(gè)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的．如圖所示是玩具電動(dòng)車(chē)的簡(jiǎn)化電路圖．目前該車(chē)出現(xiàn)了一個(gè)故障：通電后，可通過(guò)行駛定時(shí)器控制電動(dòng)車(chē)行駛，但無(wú)論怎樣操作，上面的小動(dòng)物都不能旋轉(zhuǎn)．對(duì)此，瑞瑞同學(xué)利用一只電壓表來(lái)判斷故障的部位：將電壓表一端接在d點(diǎn)不動(dòng)，另一端依次接a點(diǎn)、b點(diǎn)、c點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)接a點(diǎn)時(shí)，電壓表有示數(shù)，接b點(diǎn)時(shí)，電壓表始終無(wú)示數(shù)，則

A.行駛定時(shí)器有故障B.旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)有故障

C.旋轉(zhuǎn)定時(shí)器有故障D.旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)有故障

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小明所做的伏安法測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)。

(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是____。

(2)按照正確的電路連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)當(dāng)___，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)該位于最_____端（選填“左”、“右”）。

(3)若小明實(shí)驗(yàn)時(shí)突然小燈泡不亮了，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表的示數(shù)接近于電源電壓，那么可能是小燈泡____（選填“短路”或者“斷路”）。

(4)小明解除故障后讀出電壓表的示數(shù)是2.2V，電流表的示數(shù)如圖所示（選擇量程為0～0.6A），那么此時(shí)小燈泡的電阻等于____Ω。

(5)小明多次實(shí)驗(yàn)后根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制了小燈泡的U-I圖像，由圖可知小燈泡的電阻是____（選填“變化”或者“不變”），原因是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓為12伏且保持不交，電阻R1的阻值為10歐.滑動(dòng)変阻器R2上標(biāo)有“50 1A”字樣.閉合電鍵S后，電壓表的示數(shù)為5伏.求：

（1）通過(guò)R1的電流I1

（2）在電路安全工作的情況下，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P至某一位置，使R1兩端電壓與R2 兩端的電壓之比最大，求此時(shí)變阻器接入電路的阻值R2 ；

（3）現(xiàn)在用一個(gè)規(guī)格未知的滑動(dòng)變阻器R3來(lái)替換R2.移動(dòng)滑片的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)電源電壓和電壓表示數(shù)的最大比值3、最小比值為6/5；，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算給出滑動(dòng)變阻器R3的規(guī)格

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】李小芳同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，利用現(xiàn)有的器材按如下步驟進(jìn)行了操作：

（1）按圖所示的電路圖連接電路；

（2）閉合開(kāi)關(guān)S，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；

（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，李小芳同學(xué)為了節(jié)省試驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；

（4）測(cè)出AC間的電壓．

對(duì)小芳同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)操作評(píng)價(jià)是：

①在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該　 　；

②小芳同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？為什么？　 　．

（5）方法改進(jìn)后，測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表中，小芳同學(xué)依據(jù)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓　 　各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）．這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是　 　．

UAB/V

UBC/V

UAC/V

3.1

1.4

4.45

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖像可知

A. 甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容

B. 如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同

C. 如果吸收相同的熱量，乙液體比甲液體的末溫高

D. 如果吸收相同的熱量，甲液體溫度的變化量比乙液體溫度變化量多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，R2為滑動(dòng)變阻器，R1、R3為定值電阻，電源兩端電壓保持恒定不變．改變滑片P的位置，兩電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)對(duì)應(yīng)關(guān)系的圖象分別表示在圖乙所示的坐標(biāo)系中．則：

（1）當(dāng)滑片移至a端時(shí)，對(duì)應(yīng)的是圖乙中的__點(diǎn)；

（2）當(dāng)滑片移至b端時(shí)，電路中的電流為__A；

（3）R1的阻值為多少_____？

（4）電源的電壓為多少______？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)、S 和S2閉合時(shí)，電流變示數(shù)為 0.3A；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2斷開(kāi)、S閉合時(shí)，電流表示數(shù)為 0.2A。已知R1= 40Ω，R3= 60Ω，求：

（1）電源電壓 U；

（2） 電阻R2的阻值；

（3）當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1、S2均閉合時(shí)，電流表的示數(shù)。

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