7.下列設(shè)備利用了連通器原理的是(  )
A.
吸塵器
B.
船閘
C.
活塞式抽水機(jī)
D.
噴水槍

分析 根據(jù)連通器的特點(diǎn):上端開口下端連通的容器.連通器里只有一種液體,在液體不流動(dòng)的情況下,連通器各容器中液面的高度總是相平的.對(duì)各個(gè)選項(xiàng)逐一分析即可.

解答 解:A、吸塵器是利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系制成的,沒有利用連通器,故A不符合題意;
B、船船閘的原理先打開一端,船閘里的水位逐漸與外面相等,外面的船就可以開進(jìn)船閘;然后把這一端船閘關(guān)閉,打開另一端的船閘,船閘里的水位逐漸與外面相等,船就可以開到另一端去,應(yīng)用了兩次連通器.故B符合題意;
C、抽水機(jī)抽水,通過活塞上移使活塞下方的桶內(nèi)氣壓減小,水在外界大氣壓的作用下,被壓上來,沒有利用連通器,故C不符合題意;
D、噴水槍是利用水的壓強(qiáng)的原理制成的,無論結(jié)構(gòu)還是原理都不符合連通器.故D不符合題意.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是連通器在生活中的應(yīng)用.這就要求我們平時(shí)要多觀察、多思考.記住連通器定義,生活中的鍋爐水位計(jì)、自動(dòng)喂水器、洗手盆的回水彎、過橋涵洞、水壺、船閘等等都是連通器.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示物體的重力為2.8N.

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18.2010年第16屆亞運(yùn)會(huì)在廣州市舉行,我們欣賞到許多精彩的賽事.體育運(yùn)動(dòng)中有許多地方涉及到科學(xué)知識(shí),下列分析錯(cuò)誤的是(  )
A.在接力賽中,為保證交接棒順利進(jìn)行,交接棒時(shí)兩運(yùn)動(dòng)員應(yīng)盡可能做到相對(duì)靜止
B.百米賽跑記時(shí)裁判應(yīng)在看到發(fā)令槍的煙霧時(shí)開始記時(shí),而不是聽到槍聲時(shí)
C.擲出去的鉛球總是沿曲線落到地面上,是由于受到重力的作用
D.舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴后應(yīng)保持1s不動(dòng)等待裁判確認(rèn),這1s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員仍對(duì)杠鈴做功

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)(氣壓)大小是否與體積及溫度有關(guān)呢?某科學(xué)興趣小組同學(xué)科學(xué)小組建立假設(shè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置如圖)
【建立假設(shè)】
假設(shè)一:一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)可能與氣體的溫度有關(guān);
假設(shè)二:一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)可能與氣體的體積有關(guān);
【實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)】
步驟一:取一根長度約為 1米一端封閉的細(xì)玻璃管,在室溫(20℃)下用水銀密封一段空氣柱,將玻璃管豎直固定,并在玻璃管上標(biāo)出水銀柱下表面的位置,如圖所示;
步驟二:將空氣柱浸入50℃的水中,待水銀柱不再上升后,往玻璃管內(nèi)注入水銀,直到水銀柱下表面回到標(biāo)記處為止;
步驟三:將空氣柱浸入80℃的水中,重復(fù)實(shí)驗(yàn).
【現(xiàn)象描述】空氣柱的溫度越高,上方的水銀柱也越長.
【得出結(jié)論】
(1)本實(shí)驗(yàn)基于的假設(shè)是假設(shè)一.
(2)玻璃管置于在不同溫度的水中時(shí),注入水銀,直到水銀柱下表面回到標(biāo)記處為了保持氣體體積不變.
(3)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是在氣體體積相同時(shí),溫度越高氣壓越大.
(4)下列是日常生活中的現(xiàn)象,其中科學(xué)原理與本實(shí)驗(yàn)相同的有①③.
①自行車在烈日下暴曬,車胎容易發(fā)生爆炸;
②壓縮一段封閉在注射器內(nèi)的空氣,發(fā)現(xiàn)越壓縮越費(fèi)力.
③凹陷的乒乓球放在熱水中,乒乓球會(huì)復(fù)原.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.“嫦娥一號(hào)”實(shí)現(xiàn)變軌需要加速.“嫦娥一號(hào)”收到地面工作人員發(fā)出的指令,發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火工作,噴射高溫燃?xì)鈱?shí)現(xiàn)加速.此時(shí),“嫦娥一號(hào)”獲得的作用力方向與其運(yùn)動(dòng)方向相同一致(填“相同”或“相反”).

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12.下列關(guān)于慣性的說法中,正確的是( 。
A.人走路時(shí)有慣性,被絆倒時(shí)沒有慣性
B.百米賽跑到終點(diǎn)時(shí)不能立刻停下是因?yàn)閼T性,停下后慣性消失
C.物體的慣性跟物體的質(zhì)量有關(guān)
D.物體沒有受外力作用時(shí)有慣性,受外力作用后慣性就消失了

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖所示,在“探究壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)中,圖甲把小桌腿朝下,放在海綿上;圖乙在桌面上放一個(gè)砝碼;圖丙把小桌翻過來,在其上放一個(gè)砝碼.

(1)壓力的作用效果可以通過觀察實(shí)驗(yàn)時(shí)海綿被壓下的深淺程度來顯示.
(2)考慮海綿所受的壓力和受力面積兩個(gè)因素,圖甲和圖乙相比,相同的因素是受力面積、不同的因素是壓力大小.可以探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系.
(3)考慮海綿所受的壓力和受力面積兩個(gè)因素,圖乙和圖丙相比,相同的因素是壓力大小、不同的因素是受力面積.可觀察到壓力作用的效果跟受力面積有關(guān).
(4)總結(jié)(2)、(3)可以得出的結(jié)論是:壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.小宇同學(xué)的家距離學(xué)校3km,小宇乘公交車到學(xué)校用了5分鐘,則公交車在這段過程中的平均速度是10m/s,小宇坐在行駛的公交車上看到路兩旁的樹向后運(yùn)動(dòng)是以公交車(或車內(nèi)座椅)為參照物.

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7.如圖,小華用不計(jì)重力的彈簧測(cè)力計(jì)拉著一物塊以2m/s的速度在水平地面上勻速前進(jìn),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為3.5N,物塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為3.5N;當(dāng)速度增加到4m/s時(shí),物塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為3.5N.

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