6.小宇同學(xué)的家距離學(xué)校3km,小宇乘公交車到學(xué)校用了5分鐘,則公交車在這段過程中的平均速度是10m/s,小宇坐在行駛的公交車上看到路兩旁的樹向后運動是以公交車(或車內(nèi)座椅)為參照物.

分析 (1)根據(jù)速度公式v=$\frac{s}{t}$,將已知路程、時間代入即可求得答案.
(2)運動是絕對的,靜止是相對的.研究物體的運動時,必須事先選定一個標(biāo)準(zhǔn)的物體,這個事先被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物.如果被研究的物體相對于這個標(biāo)準(zhǔn)位置發(fā)生了改變,則是運動的;如果被研究的物體相對于這個標(biāo)準(zhǔn)位置沒有發(fā)生了改變,則是靜止的.

解答 解:(1)s=3km=3000m,t=5min=300s,
則公交車在這段過程中的平均速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{3000m}{300s}$=10m/s.
(2)小宇坐在行駛的公交車上看到路兩旁的樹向后運動,說明路兩旁的樹與他所選的參照物之間發(fā)生了位置變化,所以他是以公交車(或車內(nèi)座椅);
故答案為:10;公交車(或車內(nèi)座椅).

點評 此題涉及到運動和靜止的相對性,速度的計算.一個物體的運動狀態(tài)的確定,關(guān)鍵取決于所選取的參照物.所選取的參照物不同,得到的結(jié)論也不一定相同.這就是運動和靜止的相對性.

練習(xí)冊系列答案
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A.提出問題B.建立假設(shè)C.制定計劃D.合作與交流

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7.下列設(shè)備利用了連通器原理的是( 。
A.
吸塵器
B.
船閘
C.
活塞式抽水機
D.
噴水槍

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4.如圖所示是小芳同學(xué)探究斜面機械效率的實驗裝置圖,實驗前她做了如下猜想:
A.斜面的機械效率可能與斜面的粗糙程度有關(guān)
B.斜面的機械下列可能與斜面的傾斜程度有關(guān)
她在做實驗時用彈簧測力計拉著同一物體沿斜面向上做勻速直線運動,分別進行了四次實驗,并記錄實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗次數(shù)斜面傾斜程度斜面粗糙
程度
木塊重量G/N斜面高h/m拉力F/N斜面長
s/m
有用功
W/J
總功W/J機械效率
η
1較緩木板表面20.10.60.50.20.367%
2較陡木板表面20.210.50.40.580%
3最陡木板表面20.31.40.50.60.786%
4最陡毛巾表面20.31.60.50.60.875%
(1)將表中所缺的數(shù)據(jù)補充完整.
(3)比較3、4兩次實驗可知猜想A是正確的.
(3)比較1、2、3次實驗得到的結(jié)論是:當(dāng)粗糙程度相同時,斜面越陡機械效率越高.
(4)通過分析實驗數(shù)據(jù),還可以得出當(dāng)斜面粗糙程度和高度都相同時,斜面越長越省力(選填“省力”或“費力”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.照明電路里的保險絲應(yīng)該選用(  )
A.銅絲B.鐵絲C.鉛銻合金絲D.任何金屬絲都行

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11.下列關(guān)于浮力的有關(guān)說法中,正確的是( 。
A.只要液體的密度越大,物體所受的浮力就一定越大
B.只要物體的體積越大,物體所受的浮力就一定越大
C.阿基米德原理只適合于液體,不適合于氣體
D.浸入液體中的物體所受浮力的大小等于被物體排開的液體所受的重力

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.小華用圖1所示的實驗,探究影響浮力大小的因素.

(1)進行甲、乙兩步實驗,小華的目的是測量物體浸沒在水中時受到的浮力;
(2)進行乙、丙兩步實驗,小華想驗證的猜想是浮力的大小與液體密度是否有關(guān).
(3)小華研究浮力大小與深度的關(guān)系時.根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù),作出了彈簧測力計的示數(shù)F與物體下表面所處深度h的關(guān)系的圖象,如圖2所示.根據(jù)圖象可以判斷出,此實驗過程中浮力大小的變化情況是先變大后不變.

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15.某同學(xué)用如圖所示的電路探究“影響金屬絲電阻大小的因素”.他手邊除了電路中的器材外,還有一根鎳鉻合金絲.現(xiàn)有下列探究任務(wù):①電阻大小與金屬絲長度的關(guān)系;②電阻大小與材料的關(guān)系;③電阻大小與金屬絲橫截面積的關(guān)系,其中能完成的有( 。
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16.如圖所示,人們根據(jù)連通器原理修建了三峽大壩船閘;干旱期間大壩開閘放水,水位降到125m時,此時壩底所受水的壓強是1.25×106pa.

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