8．給下列物體填上合適的單位：
（1）一枚一元硬幣的質(zhì)量約為6g；（2）一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg；
（3）一張紙的厚度約為60μm；（4）教室的容積約為200m3．

分析 此題考查我們對常見物體不同物理量的估測，根據(jù)對常見物體和相關(guān)物理量單位的認(rèn)識，填上合適的單位．

解答 解：
（1）一塊橡皮的質(zhì)量在6g左右，一枚一元硬幣的質(zhì)量與此差不多，在6g左右；
（2）成年人的質(zhì)量在70kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右；
（3）一般紙張的厚度在60μm左右；
（4）教室的長、寬、高一般分別在9m、7m、3m左右，容積在V=abh=9m×7m×3m=189m3，接近200m3．
故答案為：（1）g；（2）kg；（3）μm；（4）m3．

點(diǎn)評 一個(gè)數(shù)據(jù)在數(shù)學(xué)上如果沒有單位還可以表示出其大小，但在物理上一個(gè)數(shù)據(jù)如果沒有單位是沒有任何意義的，結(jié)合生活常識加上一個(gè)合適的單位，物理數(shù)據(jù)才有意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，通電直導(dǎo)線位于螺線管右邊，且離螺線管兩端等距，電流方向垂直于紙面向里，通電導(dǎo)線所受磁場力的方向是（　�。�
A．向上B．向右C．向下D．向左

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．對圖中各工具進(jìn)行分類，并說明理由．
（1）1和3為一類（填序號），理由是都是測質(zhì)量的；
（2）2和4為一類（填序號），理由是都是測長度的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)將變大，電流表的示數(shù)將變�。ňx填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示的甲乙丙丁四幅圖中，下面說法正確的是（　�。�
A．甲圖中兩個(gè)壓緊的鉛塊能能吊起鉤碼，是由于分子間有引力作用
B．乙圖中的驗(yàn)電器利用了同種電荷相互排斥的原理
C．丙圖中在演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象時(shí)，將二氧化氮?dú)怏w充入A瓶和充入B瓶都能充分說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D．丁圖中可以通過改變連入電路中鉛筆芯的長度來改變燈泡亮度

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．夏天，把啤酒瓶放入冰箱中冷凍時(shí)，要及時(shí)取出，否則會出現(xiàn)把瓶子“凍裂”的現(xiàn)象．究其原因，瓶子并不是由于溫度低而凍裂的，這是由于啤酒在凝固過程中，由于質(zhì)量不變，密度變小，體積變大的緣故．（填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖，一個(gè)不漏氣的塑料袋平放在桌面上，一根塑料吸管插在袋口邊緣，把袋口折幾折后用膠帶封住，使袋口不漏氣，把兩塊正方形硬紙板相隔一定距離平放在塑料袋上，大紙板的邊長是小紙板的兩倍．在大紙板上放兩個(gè)一元的硬幣，在小紙板上放一個(gè)一元硬幣，然后用嘴慢慢向吸管吹氣，不計(jì)紙板的重力．則A．
A．大紙板先被抬起   B．小紙板先被抬起   C．兩個(gè)紙板同時(shí)被抬起   D．無法判斷那個(gè)紙板先被抬起
若一枚一元硬幣的質(zhì)量為6g，面積為4.5cm2，大紙板的邊長為4cm，則塑料袋所受大紙板產(chǎn)生的壓強(qiáng)大約是37.5Pa．（計(jì)算時(shí)，紙板的重力忽略不計(jì)）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在探究滑動(dòng)摩擦力與斜面機(jī)械效率影響因素的實(shí)驗(yàn)中，小匯同學(xué)先將重物放在水平桌面上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速直線拉動(dòng)，如圖甲所示，保持接觸面的粗糙程度一定，再將鉤碼放在重物上，勻速直線拉動(dòng)重物如圖乙所示．
①比較兩次彈簧測力計(jì)的示數(shù)（F甲＜F乙）．發(fā)現(xiàn)在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
②小匯將重物放在一塊長薄板上，觀察到圖丙（1）所示的現(xiàn)象，將薄板的一端抬高，使支持面傾斜，觀察到圖丙（2）所示的現(xiàn)象．
③在進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)探究中，小匯測出了斜面的傾角θ（注：傾斜的支持面稱為斜面），如圖丙（3）所示，并改變θ繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，同時(shí)用力傳感器測出相應(yīng)的壓力大小，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在附表中．
附表
序　　號123
質(zhì)量（千克）111
斜面傾角θ1（=0°）θ2（＞0°）θ3（＞θ2）
壓力（牛）9.87.87.0
分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2、3，得到的結(jié)論是：質(zhì)量相同的物體對斜面的壓力與斜面的傾角有關(guān)．
④在研究斜面機(jī)械效率的影響因素實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)斜面的粗糙程度一定且高度相同時(shí)，斜面的傾斜角度越大，壓力越小，克服摩擦所做的額外功相對越少，機(jī)械效率就越高．
⑤根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論請解釋：為什么汽車從地下停車場向上行駛時(shí)，路面往往做成凸凹不平？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．地球的表面積約為5.1×1014m2大氣壓約1×105Pa，則大氣對地球表面的壓力約為5.1×1019N．青藏高原的大氣壓小于1×105Pa．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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