【題目】力的三要素是:力的_____、力的______和力的_________。力的作用效果是可以改變物體的________,也可以使物體發(fā)生________。當一個正在運動的物體只受到一對平衡力作用時,此物體將保持_________狀態(tài)。(選填“勻速直線運動”或“靜止”)
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【題目】在下列電器設(shè)備中:1電風(fēng)扇;2電熨斗;3電磁起重機;4動圈式揚聲器;5動圈式話筒;6發(fā)電機.利用電磁感應(yīng)原理工作的有________填序號.
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【題目】小明用50N的水平力把重20N的木塊壓在豎直墻面上,使木塊靜止不動,此時木塊受到的摩擦力大小是_______N,若減小水平壓力,木塊仍靜止,則木塊受到的摩擦力______。若木塊原來處于下滑過程中,減小壓力,木塊受到的摩擦力將______。(后兩空選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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【題目】在探究“液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)”時,部分同學(xué)提出了如下猜想:
猜想1:同一種液體,產(chǎn)生壓強的大小跟深度有關(guān)。
猜想2:同一種液體,同一深度,方向不同,壓強也不同。
為了驗證猜想1和猜想2,同學(xué)們用微小壓強計和水進行實驗。實驗中記錄的部分數(shù)據(jù)如下表。請你分析實驗數(shù)據(jù)并回答:
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
探頭所在深度h/cm | 5 | 5 | 5 | 10 | 10 | 10 | 15 | 15 | 15 |
探頭橡皮膜方向 | 上 | 下 | 側(cè) | 上 | 下 | 側(cè) | 上 | 下 | 側(cè) |
U形管液面高度差Δh/cm | 4 | 4 | 4 | 8 | 8 | 8 | 12 | 12 | 12 |
⑴序號為_______________的一組實驗數(shù)據(jù);可以支持猜想1。
⑵從序號為1、2、3的一組數(shù)據(jù)可得結(jié)論__________________。
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【題目】農(nóng)村電網(wǎng)改造過程中,將細導(dǎo)線換成粗導(dǎo)線。這種方法是通過增大導(dǎo)體的橫截面積而_____電阻。導(dǎo)體電阻不僅與導(dǎo)體材料和橫截面積有關(guān),還與__________有關(guān)(不考慮溫度對電阻的影響)。電網(wǎng)改造的目的,除了安全因素外最主要的要_______導(dǎo)線的電阻,以減少電網(wǎng)的電熱損失。
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【題目】下表是某同學(xué)在研究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實驗中測得的一些實驗數(shù)據(jù)。
次數(shù) | 接觸面情況 | 壓力F/N | 摩擦力f/N |
1 | 木塊與木板 | 6 | 1.2 |
2 | 木塊與木板 | 8 | 1.6 |
3 | 木塊與毛巾 | 8 | 3.3 |
(1)該實驗要求用彈簧測力計拉著木塊在水平面上做_______ 運動,此時彈簧測力計的讀數(shù)等于木塊受到的______ 力。
(2)比較1、2兩次實驗可知:____________。
(3)比較2、3兩次實驗可知:_____________。
(4)由實驗可知,木塊受到的滑動摩擦力大小與________和______ 兩個因素有關(guān)。
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【題目】小明分別購買了兩只不同品牌的乒乓球,為了比較兩只乒乓球的彈性大小,它們設(shè)計了幾種方案,你認為能夠解決這個問題的最佳方案是
A. 用乒乓球拍分別擊打兩球,比較兩球飛出去的距離
B. 用手捏乒乓球,比較它們硬度
C. 把兩球分別向墻擲去,比較它們反彈后離墻的距離
D. 讓兩球從乒乓球桌面上方的同一高度自由落下,比較它們反彈的高度
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【題目】在“1分鐘跳繩”測試中,體重為500N的小明同學(xué)跳了160次,每次跳起高度約為6cm,則小明1分鐘內(nèi)平均做功功率約為____W;同班的小強同學(xué)跳了120次,同學(xué)小麗認為:測試中,成績好的小明做功一定多,她的觀點______(正確/錯誤),原因是:_________。
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【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,是造成霧霾天氣的主要原因之一.把它和病毒、電子、原子核、分子等粒子一起按照空間尺度由大到小排序,以下排列正確的是
A. 病毒 分子 原子核 電子 PM2.5
B. 分子 PM2.5 原子核 電子 病毒
C. 分子 原子核 病毒 PM2.5 電子
D. PM2.5 病毒 分子 原子核 電子
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