【題目】下表是某同學(xué)在研究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

次數(shù)

接觸面情況

壓力F/N

摩擦力f/N

1

木塊與木板

6

1.2

2

木塊與木板

8

1.6

3

木塊與毛巾

8

3.3

1)該實(shí)驗(yàn)要求用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平面上做_______ 運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于木塊受到的______ 力。

2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)可知:____________

3)比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)可知:_____________

4)由實(shí)驗(yàn)可知,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小與______________ 兩個(gè)因素有關(guān)。

【答案】勻速直線 滑動(dòng)摩擦 當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大 當(dāng)壓力大小相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大 壓力大小 接觸面的粗糙程度

【解析】

1)木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊受到的滑動(dòng)摩擦力;

2)由1、2兩次的數(shù)據(jù),可知:當(dāng)接觸面相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力與壓力有關(guān),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;

3)由表中2、3兩次的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:當(dāng)壓力相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;

4)由實(shí)驗(yàn)可知,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我們可以利用礦泉水瓶做小實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明一些物理知識(shí)。

1)雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,表明____________ 這表明力的作用效果跟力的大小有關(guān)。

2)在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出上、下兩個(gè)小孔,往里面倒?jié)M水,可以觀察到______,這表明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。

3)往礦泉水瓶?jī)?nèi)注入少量水,蓋緊瓶蓋,正放(瓶蓋在上)在一塊海綿上;再把瓶子倒放(瓶蓋在下)在相同的海綿上,發(fā)現(xiàn)第二次在海綿中的凹陷程度更大。這說(shuō)明______。

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【題目】摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同,當(dāng)兩個(gè)物體摩擦?xí)r,電子發(fā)生轉(zhuǎn)移而使相互摩擦的兩個(gè)物體帶上了等量的異種電荷?茖W(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法得出了起電順序表:兔毛玻璃羊毛絲綢硬橡膠硫磺人造絲……順序表排在前面的物質(zhì)束縛電子能力比較弱。請(qǐng)你判斷兔毛和木棒摩擦后木棒帶電的情況并說(shuō)出你判斷的依據(jù)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有以下實(shí)驗(yàn)器材:形狀相同、但質(zhì)量和表面粗糙程度都不同的長(zhǎng)方體兩個(gè)(兩端均有掛鉤),彈簧測(cè)力計(jì),固定在水平桌面上一端帶有滑輪的長(zhǎng)木板。小敏利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

小敏的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

用已調(diào)節(jié)好的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出 1 個(gè)長(zhǎng)方體(記為長(zhǎng)方體 A)受到的重力 G,并記錄;

將長(zhǎng)方體 A 放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng),記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F;

用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出 A 和另一個(gè)長(zhǎng)方體受到的總重力 G,并記錄;

將另一長(zhǎng)方體放在長(zhǎng)方體 A 上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)長(zhǎng)方體,保持兩個(gè)長(zhǎng)方體相對(duì)靜止,記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F。

請(qǐng)你根據(jù)小敏的實(shí)驗(yàn)步驟回答問(wèn)題:

1)小敏計(jì)劃探究的問(wèn)題是_______;

2)小敏計(jì)劃探究的問(wèn)題中的控制變量是_______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】力的三要素是:力的_____、力的______和力的_________。力的作用效果是可以改變物體的________,也可以使物體發(fā)生________。當(dāng)一個(gè)正在運(yùn)動(dòng)的物體只受到一對(duì)平衡力作用時(shí),此物體將保持_________狀態(tài)。(選填勻速直線運(yùn)動(dòng)靜止

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【題目】有三根材料相同的導(dǎo)線A、B、C,在相同的溫度下,A比B長(zhǎng),但粗細(xì)相同;B比C細(xì),但長(zhǎng)度相同,那么三根導(dǎo)線的阻值從大到小的排列順序?yàn)?/span>________.若將其中一根對(duì)折使用,則它的阻值將________ (變大/變。蛔).

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B. 照相時(shí),被照者與相機(jī)的距離是在鏡頭的二倍焦距之外

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【題目】為了揭示大自然的奧秘,無(wú)數(shù)科學(xué)家進(jìn)行了不懈的探索。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

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B. 質(zhì)子和中子都是由更小的粒子夸克組成的

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D. 天體和微觀粒子都在不停息地運(yùn)動(dòng),宇宙正以地球?yàn)橹行南蛲馀蛎?/span>

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