Question

【題目】探究一：小樂同學(xué)利用 A、B 兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗。如圖所示。

（1）實驗中通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果，這種物理方法叫_____法。

（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是在受力面積相同時，_____越大，壓力作用效果越明顯。

探究二：在“探究液體壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中，瑞文猜想：液體的壓強可能與液體的密度、深度、 容器形狀等因素有關(guān)，他使用了如圖甲所示的液體壓強計進行實驗。

（3）液體壓強計使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手指按壓幾下橡皮膜，如果 U 形管中的液體能靈 活升降，則說明裝置_________ （選填“漏氣”或“不漏氣”），調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時，U形管的液面 應(yīng)該______________ 。

（4）正在使用的U形管壓強計_______（選填“是”或“不是”）連通器。

（5）由甲、乙兩圖進行實驗對比，可以得出液體壓強與金屬盒所處__________ 有關(guān)。

（6）由丙、丁兩圖進行實驗對比，可以得出液體壓強與盛液體的容器形狀______選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

（7）小霞同學(xué)想探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，利用圖甲和圖丙的裝置，得出一個結(jié)論：液體的密度越大，液體壓強越大。小洛看后立即指出了他在實驗中的問題，這個問題是____________________。

Answer 1

【答案】轉(zhuǎn)換 壓力 不漏氣 相平 不是 深度 無關(guān) 沒有控制液體的深度相同

【解析】

（1）海綿在壓力作用下發(fā)生形變，壓力越大，形變量越大，因此實驗中可以通過觀察海綿的形變程度來比較壓力作用效果。用海綿的形變程度間接反映壓力的作用效果，應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法；

（2）由甲、乙兩圖所示實驗，可知，在接觸面積相同的情況下，圖乙中壓力大，力的作用效果比較明顯，由此可知：受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

（3）用手輕輕按壓橡皮膜幾下，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣，氣密性良好；將調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時，U形管中的兩個液面上方的氣體壓強相等，所以兩個液面應(yīng)保持相平；

（4）U形管本身是一個連通器，但與壓強計的探頭連接后，一端被封閉，不符合“上端開口，底部連通”這一特點，因此，液體壓強計不是連通器；

（5）甲和乙兩圖中的液體密度相同，金屬盒所在深度不同，U型管中液面的高度差不同，液體壓強與液體深度有關(guān)；

（6）丙和丁兩圖中液體密度相同，金屬盒在液體中的深度相同，容器形狀不同，U形管中液面的高度差相同，說明液體壓強與盛液體的容器形狀無關(guān)；

（7）圖甲和圖丙中金屬盒所處的深度不同，所以不能探究液體壓強與液體密度的關(guān)系。