用圖甲所示的電路可以測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值.圖中RX為待測(cè)電阻,R為電阻箱(電阻箱符號(hào)為 ),S為單刀雙擲開關(guān),R0為定值電阻,電源兩端的電壓不變.某同學(xué)做該實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟有:
①根據(jù)電路圖連接電路;
②開關(guān)S接b點(diǎn),讀出電壓表的示數(shù)為U;
把開關(guān)接a點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱阻值,使電壓表示數(shù)為U
把開關(guān)接a點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱阻值,使電壓表示數(shù)為U
;
④讀出電阻箱的示數(shù)R;
(1)補(bǔ)全上面的實(shí)驗(yàn)步驟
(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好以后,其示數(shù)如圖乙所示,可知待測(cè)電阻的阻值RX=
512
512
Ω.
分析:(1)要測(cè)待測(cè)電阻阻值,應(yīng)知道待測(cè)電阻兩端電壓;由電路圖可知,電壓表測(cè)量的是定值電阻R0兩端的電壓,要測(cè)待測(cè)電阻兩端的電壓,可將開關(guān)接a點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱阻值,使電壓表示數(shù)為U;根據(jù)歐姆定律及串聯(lián)電路特點(diǎn),求出電阻箱兩端電壓;電源電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)可知:待測(cè)電阻兩端電壓等于電阻箱兩端電壓.
(2)電源電壓不變,開關(guān)接a點(diǎn)與b點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)相等,則兩種情況下電路電流相等;由串聯(lián)電路特點(diǎn)知待測(cè)電阻兩端的電壓等于電阻箱兩端的電壓;由于電阻箱與待測(cè)電阻兩端電壓、流過它們的電流都相等,則它們的阻值相等.
(3)由圖示電阻箱示數(shù),讀出電阻箱阻值R.
解答:解:(1)應(yīng)補(bǔ)全的實(shí)驗(yàn)步驟是:把開關(guān)接a點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱阻值,使電壓表示數(shù)為U.
故答案為:把開關(guān)接a點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱阻值,使電壓表示數(shù)為U.
(2)電源電壓不變,開關(guān)接a點(diǎn)與b點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)相等,則兩種情況下電路電流相等;由串聯(lián)電路特點(diǎn)知待測(cè)電阻兩端的電壓等于電阻箱兩端的電壓;由于電阻箱與待測(cè)電阻兩端電壓、流過它們的電流都相等,則待測(cè)電阻阻值等于電阻箱阻值,即RX=R.
(3)由圖示電阻箱可知,電阻箱阻值R=1000Ω×0+100Ω×5+10Ω×1+1Ω×2=512Ω;則待測(cè)電阻阻值RX=R=512Ω.
故答案為:512Ω.
點(diǎn)評(píng):本題考查了補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟、求電阻箱阻值、電阻箱讀數(shù),是實(shí)驗(yàn)的?純(nèi)容;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康、?shí)驗(yàn)原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟;掌握電阻箱的讀數(shù)方法、對(duì)電阻箱正確讀數(shù)是本題解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明同學(xué)想用圖甲所示的電路來驗(yàn)證“電流與電阻的關(guān)系”,他選擇的器材有:電壓恒為3V的電源,阻值為5Ω、10Ω,、20Ω的定值電阻各一只,“15Ω lA“的滑動(dòng)變阻器一只,學(xué)生用電流表、電壓表各一只,開關(guān)和導(dǎo)線若于.他設(shè)想進(jìn)行如下操作:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中他通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器來控制定值電阻兩端的電壓恒為1.5V.
A.先將R用5Ω的電阻接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),讀取與該電阻對(duì)應(yīng)的電流值;
B.再用10Ω的電阻替換5Ω的電阻接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),讀取與該電阻對(duì)應(yīng)的電流值;
C.最后他用20Ω的電阻替換10Ω的電阻接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),讀取與該電阻對(duì)應(yīng)的電流值;
和小明同組的小紅同學(xué)經(jīng)過分析和估算發(fā)現(xiàn),這是無法完成的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),問:(a)小明此設(shè)計(jì)的主要問題出在哪里?
問題是:
滑動(dòng)變阻器阻值偏小,不能使20Ω電阻接入電路時(shí)電壓保持1.5V
滑動(dòng)變阻器阻值偏小,不能使20Ω電阻接入電路時(shí)電壓保持1.5V

(b)小紅提出:要改進(jìn)小明的設(shè)計(jì),只要更換掉一個(gè)不合適的器材就可以使上述問題得以解決,并指出所需器材是下列器材中的一個(gè):30Ω的定值電阻、4.5V的電源、“50Ω lA“的滑動(dòng)變阻器、單刀雙擲開關(guān)
小紅要更換的器材是:其他設(shè)計(jì)不變,只要將小明所選的
“15Ω lA”的滑動(dòng)變阻器
“15Ω lA”的滑動(dòng)變阻器
器材換為
“50Ω lA”的滑動(dòng)變阻器
“50Ω lA”的滑動(dòng)變阻器

(2)根據(jù)題意,請(qǐng)你選擇合適的電表量程,并幫助小明按照電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線完成右邊實(shí)物圖(圖乙)的連接.

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科目:初中物理 來源: 題型:

用如圖甲所示的電路可以測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值.圖中RX為待測(cè)電阻,R為電阻箱(符號(hào)為電阻箱),S為單刀雙擲開關(guān),R0為定值電阻,電源兩端的電壓不變.某同學(xué)做該實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟有:
A.開關(guān)S接a點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱,使電壓表的示數(shù)為U;
B.開關(guān)S接b點(diǎn),讀出電壓表的示數(shù)為U;
C.讀出電阻箱的示數(shù)R;
D.根據(jù)電路圖連接電路;
(1)上述步驟的合理順序是
DBAC
DBAC
(填寫字母序號(hào));
(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好以后,其示數(shù)如圖乙所示,可知待測(cè)電阻的阻值RX=
512
512
Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

用圖甲所示的電路可以測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值.圖中RX為待測(cè)電阻,R為電阻箱(電阻箱符號(hào)為 ),S為單刀雙擲開關(guān),R0為定值電阻,電源兩端的電壓不變.某同學(xué)做該實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟有:
①根據(jù)電路圖連接電路;
②開關(guān)S接b點(diǎn),讀出電壓表的示數(shù)為U;
③______;
④讀出電阻箱的示數(shù)R;
(1)補(bǔ)全上面的實(shí)驗(yàn)步驟
(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好以后,其示數(shù)如圖乙所示,可知待測(cè)電阻的阻值RX=______Ω.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年北京44中九年級(jí)(下)月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

用圖甲所示的電路可以測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值.圖中RX為待測(cè)電阻,R為電阻箱(電阻箱符號(hào)為 ),S為單刀雙擲開關(guān),R為定值電阻,電源兩端的電壓不變.某同學(xué)做該實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟有:
①根據(jù)電路圖連接電路;
②開關(guān)S接b點(diǎn),讀出電壓表的示數(shù)為U;
③______;
④讀出電阻箱的示數(shù)R;
(1)補(bǔ)全上面的實(shí)驗(yàn)步驟
(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好以后,其示數(shù)如圖乙所示,可知待測(cè)電阻的阻值RX=______Ω.

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